https://petushkinet.4bb.ru/ Форум города ПЕТУШКИ ru-ru Fri, 21 Nov 2025 20:05:08 +0300 MyBB/mybb.ru https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85358#p85358 <div class="quote-box answer-box"><cite>Ромыч написал(а):</cite><blockquote><p>Привет, Серёга! а можешь скриншот приложить? а то я серьёзно не понимаю о чём речь  <br />кстати, завтра мы играем во Владимире</p></blockquote></div><p>Да я разобрался. Почему то в вашем телеграмм канале у меня стоял автоматический переводчик на английский. Открываю ваш канал, а там все анонсы по английски. Сейчас все нормально, наслаждаюсь родной речью.<br />Кстати, с марта в России запрещено вывески на иностранном размещать. Всё исключительно на русском языке. Никакой Pizza или Coffee. <br />И это правильно, во Франции давно так - берегут французскую речь. А мы чем хуже ? Да и не все должны иностранные буквы и произношение знать. Есть государственный язык, на нем и пишите. Мы же вроде, не колония.</p> mybb@mybb.ru (У!) Fri, 21 Nov 2025 20:05:08 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85358#p85358 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85355#p85355 <div class="quote-box answer-box"><cite>У! написал(а):</cite><blockquote><p>Ромыч, в 20 - 00 ? Разгоняться будем ?))</p></blockquote></div><p>да я не настаиваю, в 9 так в 9 )</p> mybb@mybb.ru (Ромыч) Fri, 22 Aug 2025 09:54:32 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85355#p85355 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85335#p85335 <div class="quote-box answer-box"><cite>Ромыч написал(а):</cite><blockquote><p>как</p></blockquote></div><p>Превосходно ! Старый добрый рок, с соответствующем антуражем.</p> mybb@mybb.ru (У!) Thu, 22 May 2025 18:30:13 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85335#p85335 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85264#p85264 <p>А чем гражданин Петрович недоволен? Это частный сайт, за регистрацию которого я ежегодно выкладываю из своего кармана. На правах администратора запрещаю здесь антисоветскую-русофобскую пропаганду. Когда гражданин пишет об истории местного края - замечательно, как только речь заходит об истории СССР в целом, сразу скатывается на репрессии, &quot;страшную&quot; коллективизацию, ГУЛАГ, Сталин-тиран и прочую Геббельсовскую (Солженицынскую) пропаганду. Для подобной пропаганды есть фашистские, либеральные, монархические и прочие гомосексуальные сайты, там гражданин может писать свои пасквили на СССР без ограничений.</p><div class="quote-box answer-box"><cite>Пётр Петрович написал(а):</cite><blockquote><p>Фашизм не пройдёт!</p></blockquote></div><p>здесь соглашусь, фашизм в вашем лице не пройдёт!</p> mybb@mybb.ru (Ромыч) Thu, 30 May 2024 19:01:13 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85264#p85264 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85258#p85258 <p>Золотова Ирина Александровна, английский язык. К сожалению фотографии у меня нет.</p> <p>&#160; Изучение чужого языка – трудная задача. Надо запоминать новые звуки, по-другому складывать язык и дуть гортань, заучивать массу режущих ухо слов, мучиться с расстановкой этих слов в предложении, помнить о временах и исключениях из общих правил. <br /> Вот мы порой пренебрежительно отзываемся о некоторых приезжих, мол понаехали тут, а русский язык плохо знают. Но они-то хоть так знают чужой язык, а мы то чужой ещё смешней коверкаем.<br />&#160; Ирина Александровна старалась вложить в наши головы иноземный язык, но наши головы сопротивлялись как могли. Сказать, мол виноват учитель, что ученики неучи?! Но это не так.<br />&#160; Среди нас училась девушка Надя, небольшая такая, в очках, были хорошие результаты по бегу. Так вот она прониклась изучением английского языка, вникла в суть построения речи и правописания, освоила времена и пр. А учитель ведь тоже человек, ему приятно общаться с теми, кто хочет и умеет воспринимать его предмет. Они стали общаться между собой на английском, на зависть всем остальным. А многие только этому радовались, мол лишь бы меня не спросили. Как результат, основная часть класса по-английски «пык-мык», на троечку, а Надя пошла после школы в пед.институт по классу иностранных языков, а по окончании его преподавала язык другим ученикам, в том числе в школе №1, занималась репетиторством. И за всё спасибо Ирине Александровне!<br />&#160; Порой некоторые люди ведут дискуссию, мол в какую школу и к какому преподавателю отдать своего ребёнка, чтобы тот научил, типа <a href="https://petushki-city.ru/viewtopic.php?id=462" rel="nofollow" target="_blank">школа№3</a> <br />&#160; &#160;Однако, чаще срабатывает правило: если человек хочет чего-то достичь, то он этого добьётся. А если не хочет, то никакой учитель его палками сделать отличником не сможет.<br />&#160; <br />----------------------------------------------------------------------</p> <p>Часовских Ирина Павловна, учитель русского языка и литературы.</p> <p>&#160; &#160; <a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/916523.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t916523.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t916523.png" /></a><br />&#160; &#160; &#160;</p> <p> В школе учебные предметы русского языка и литературы были практически ежедневными для всех классов. Русский язык не преподавали только в 10 классе, мол уже достаточно дано знаний.<br />&#160; Таким образом, в школе одновременно работали несколько учителей по русскому языку и литературе, причём порой было некоторое распределения труда: некоторые учителя преподавали только в средних классах, а другие – только в старших.&#160; &#160;В средних классах нам преподавала Вычужанина Вера Николаевна, фото, к, сожалению, нет у меня. <br />&#160; &#160;В период каких-то обстоятельств учителя подменяли друг друга, тем самым у школьников была возможность познакомиться и узнать манеру обучения иных преподавателей этого же предмета.<br />&#160; Было интересно на уроках литературы читать и слушать пьесы в ролях, т.е. когда учитель назначал каких-нибудь учеников исполнителями определённых персонажей. При этом требовалось не просто сухо озвучить текст, но и выразить эмоции. Получался радио-театр. Забавно.<br />&#160; Даже когда кто-то у доски читает заданный ране на дом стих, то один и тот же стих в разных исполнениях звучал по-разному. Учитель показывал нам, на что надо обратить внимание и с какой интонацией произносить слова.</p> <p>&#160; &#160; На летних каникулах нам, как правило, рекомендовали прочитать длинный список литературных произведений, несколько десятков. В какой-то раз рекомендовали, например, <br />Г. Марков «Отец и сын»&#160; <a href="https://homeread.net/book/otec-i-syn-georgiy-markov" rel="nofollow" target="_blank">https://homeread.net/book/otec-i-syn-georgiy-markov</a>&#160; <br />Виталий Закруткин&#160; «Сотворение мира»&#160; &#160;<a href="https://librebook.me/sotvorenie_mira" rel="nofollow" target="_blank">https://librebook.me/sotvorenie_mira</a> <br />Алексей Югов «Шатровы» <a href="https://libcat.ru/knigi/proza/istoricheskaya-proza/63974-aleksej-yugov-shatrovy.html" rel="nofollow" target="_blank">https://libcat.ru/knigi/proza/istoriche &#8230; trovy.html</a> и продолжение – «Страшный суд»&#160; <a href="https://vk.com/wall-70198670_16248" rel="nofollow" target="_blank">https://vk.com/wall-70198670_16248</a>&#160; &#160;и др.<br />&#160; В 1978 году обязательным для всей страны стало прочтение мемуаров Л.И. Брежнева «Малая земля», «Возрождение» и «Целина». За эту трилогию в апреле 1980 года автору «по просьбе трудящихся» будет присуждена Ленинская премия по литературе. Хотя все понимали, что вместо одного указанного автора в создании произведений участвовал коллектив писателей, оплаченных из бюджета страны. <br />&#160; &#160;Из этих рассказов о фронтовиках до сих пор запомнилась фраза: <br />«Гвозди бы делать из этих людей:<br />Крепче бы не было в мире гвоздей.»<br /></p> <p>-------------------------------------------------------------------------------------------------------------</p> <p>Фаина Фёдоровна Протасова, рисование. К сожалению фотографии у меня нет.</p> <p>&#160; Дети начинают рисовать раньше, чем выводить на бумаге буквы, правда не всех это хорошо получается. Рисование всегда считалось в школе лёгким предметом, потому что оно было творческим- каждый рисовал так, как умел и видел. Но чтобы видеть, нужен наставник, который объяснил ребёнку, а собственно говоря, что он видит. Смотрят вроде все одинаково, а вот видят каждый по-своему. Но тем не менее, есть общие особенности: построение композиции, передний план, задний план, откуда идёт свет и где будет тень. Повторить шедевры Третьяковской галереи не получится, но хотя бы осознать замысел и способ его выражения на бумаге.&#160; Специально классом нас в Третьяковку не возили, т.к. очень хлопотно справиться с такой толпой малолеток, но, полагаю, многие самостоятельно посетили в школьные годы этот очаг культуры. И я, в том числе, не исключение.<br />&#160; Как-то узнав о том, что мы с братом и папой собираемся в Третьяковку, к нам напросился родственник Толя, мой ровесник, живший в Леоново. А выезжать в Москву надо рано утром, поэтому Толю привезли к нам домой ещё загодя. Толе было в новинку побывать в нашем доме, поэтому я провёл для него экскурсию по дому и окрестностям, а потом мы все вместе с братом играли. Было очень повадно и весело. Спали с Толей вместе на одной кровати. В Третьяковской галереи было много посетителей. Картин тоже очень много, но благо в каждой комнате были диванчики посреди зала, где можно было немного передохнуть от ходьбы и смотреть на картины издали, тем более, что некоторые картины огромные по размеру. Ходить на экскурсию малой компанией единомышленников намного удобней, чем если бы целым классом («лебедь, рак и щука»). Было очень интересно и познавательно. Правда, чтобы понять сюжет многих картин надо много знать и читать, в том числе Библию.<br />&#160; &#160;Когда на переменке в классе стоял шум, то Фаина Фёдоровна часто говорила: «Ну что вы устроили Садом и Гоморру?!» А мы даже таких слов и не слыхивали и однажды спросили учительницу, а что это такие странные названия. Она ответила, мол это города, упоминаемые в Библии, рассадники разгула. Ребята удивились, мол как это, когда шум создаёт сразу целый город или даже два города.<br />&#160; КПСС всячески притесняла религию, например, церковного служителя Николая Александровича Столетова из Леоново или известного артиста Евгения Лебедева – поищите в интернете. Но всё одно народ, даже коммунисты, тайком крестили своих детей, отмечали Рождество, Пасху, Троицу и другие религиозные праздники. Иконы висели во многих частных домах в самом почётном – красном углу. Многие люди прошли войну, а там, как известно, атеистов не бывает.<br />&#160; Кстати, Моральный кодекс строителя коммунизма (ХХII съезд КППС 1961 г.) во многом схож с древними Библейскими заповедями. И теперешние коммунисты, не таясь, ходят в церковь… <br />&#160; Школьникам в советское время строго настрого запрещалось посещать церковь и тем более в ночь на Пасху. Милиция могла поймать подростка и в школу жалобу написать, мол ваш пионер/комсомолец общается с Богом. Чтобы отвлечь молодёжь в ночь на Пасху всегда крутили по телеку интересные фильмы или даже крамольные «Ритмы зарубежной эстрады». Но, как известно, запретный плод всегда сладок. Некоторые из нас набирались смелости и ходили на ночной крестный ход, собиравший много прихожан. Необычное явление.<br />&#160; Саму Библию и четыре Евангелия я прочитал уже после школы и узнал много интересного из истории мироздания и нравах людей – наших предках. Замечательные познавательные произведения, которые позволили лучше понять сюжеты картин и скульптур великих мастеров.</p> <p>------------------------------------------------------</p> <p>Панова Антонина Григорьевна, ботаника. К сожалению фотографии у меня нет.</p> <p>&#160; Запомнились пророческие слова Антонины Григорьевны: «При таком отношении людей к природе со временем вы будете питьевую воду покупать в магазине на ровне с другими продуктами питания.» Мы тогда не верили и смеялись, мол воды в колодцах и водопроводе всегда в достатке. Ан вот как вышло на нашем веку. Теперь покупка обычной питьевой воды в магазине за деньги стала нормой. И как такому не случиться, если в погоней за деньгами люди совсем потеряли «берега» , например,&#160; <a href="https://ok.ru/petushkifavoritecity/topic/157155376117811" rel="nofollow" target="_blank">https://ok.ru/petushkifavoritecity/topi &#8230; 5376117811</a>&#160; &#160;</p> <p>&#160; Так же запомнилось высказывание Антонины Григорьевны, что навоз – это золото для сельского хозяйства. Мы, неучи, тоже смеялись. Однако, пока крестьяне занимались сельским хозяйством, то был естественный и полезный для всех круговорот в природе. Животина поедала траву и выдавала «на гора» навоз, который крестьяне закапывали в землю для поддержания плодородия почвы и увеличения урожайности культур, которые опять таки поедались с выделением опять таки навоза. Со временем сельское хозяйство разваливалось и теперь приходилось покупать для личного участка навоз со стороны за отдельные деньги. Если частник ещё мог ужаться и как-то купить, порой краденный, навоз с фермы, то школе купить навоз для своего огорода не на что. <br />&#160; &#160;В качестве удобрения мы на уроке ботаники или в субботник закапывали в землю отходы текстильной промышленности – ватин с фабрики «Трудовой коллектив». Ватин за год не перегнивал, поэтому перекапывать землю с ватином одно мучение, т.к. лопата не могла его разрезать и воткнуться в землю.<br /> <a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/714701.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t714701.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t714701.png" /></a></p> <p>&#160; Если нас направляли копать землю во время школьных занятий, то копать суглинок=грязь приходилось в чистой школьной одежде и обуви, а потом долго их очищать. Земля твёрдая, с камнями, копали на половину штыка лопаты. Только спустя годы, усилием нескольких поколений учеников, школьный огород под руководством учителя ботаники как-то окультурили. Летом, в период каникул, в качестве отработки тоже работали на грядках. <br />&#160; Это было более интересно тем, у кого не было своего огорода. Но у большинства школьников были свои огороды, т.е. была возможность сажать полезные растения, за ними ухаживать и убирать. Таким образом урок ботаники затянулся на всю жизнь.</p> <p>---------------------------------------------------------------------</p> <p>&#160; Куклова Наталья Константиновна, уроки домоводства для девочек. <br />&#160; К сожалению фотографии у меня нет.</p> <p><a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/220350.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t220350.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t220350.png" /></a></p> <p>&#160; В советское же время девочек обучали домоводству – шитью и кулинарии хотя бы на самых простых уровнях. В каждой школе был специальное помещение, оснащенное кухней и швейными машинками. <br /> <a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/670391.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t670391.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t670391.png" /></a></p> <p>&#160; &#160; Учили пользоваться швейной машинкой - смазывать, регулировать натяжение нити, подбирать иглы к ткани и нитки к шитью, делать прямую строчку и т.п. А ещё пришивать пуговицы, обмётывать края и делать свои собственные выкройки, по которым они потом шили кухонные фартуки, ночные рубашки, халатики, юбки и пр. <br />&#160; С вещами в магазинах было туго, поэтому в некоторых журналах «Работница» или «Крестьянка» печатали выкройки, по которым можно вырезать из ткани заготовки и самому сшить обновку. Швейные машинки подольского «Зингер» были почти в каждом доме. Женщины на работе обменивались выкройками между собой и обсуждали фасоны. Магазины «Ткани» были людными и хороший товар в них не залёживался.<br />&#160; На занятиях по кулинарии учились приготовлению простейших бутербродов, салатов и несложных супов. Не говоря уж о разных печеньях и пирожках. По окончании восьмилетки девочки умели неплохо готовить, варить, солить, шить, вязать, штопать и выполнять другую женскую работу по дому. Это давало им возможность после школы устроиться на работу в общепит и на швейные производства.<br />&#160; Был в ходу такой анекдот. Мама спрашивает дочь: «А вам дают попробовать то, что вы приготовили?» А дочь со слезами отвечает: «Заставляют…».<br /> Когда девочки что-то на уроке домоводства готовили, то запах вкусности стоял на весь школьный коридор. Порой оголодавшие мальчишки выпрашивали у девчат их творение, ну хоть попробовать…</p> <p>--------------------------------------------------------------------<br />Отрывки из школьных сочинений</p> <p> <a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/459492.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t459492.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t459492.png" /></a></p> <p><a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/554536.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t554536.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t554536.png" /></a></p> <p><a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/70550.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t70550.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t70550.png" /></a></p> <p>&#160; &#160;И вот что удивительно: некоторые ученики, насмотревшись на тяготы педагогов и поведение своих сверстников, вдруг сами воодушевляются быть школьными учителями, до конца не ведая о скрытых невзгодах этого титанического труда&#160; <a href="https://dzen.ru/a/ZdXU3UtrLyVvy-p6" rel="nofollow" target="_blank">https://dzen.ru/a/ZdXU3UtrLyVvy-p6</a> </p> <p>&#160; &#160; Возможно, ученики хотят быть учителями с целью хоть что-то изменить в этом мире…</p> <p>&#160; Это чудо педагогики произошло аж с тремя девушками из нашего класса: Оля, Люда и Надя. Ну ладно, они женщины, у них в крови кого-нибудь поучить. Но тут и парень из соседнего потока – Слава, ну тот, что пел на школьном конкурсе песни про рябину (см. «Рассказы земляков. Школа №3 в 70-е»), насмотревшись на труд учителя Ирины Павловны, вдруг тоже воспылал педагогикой, да еще по русскому языку и литературе.&#160; <br />&#160; &#160;Вячеслав закончил Орехово-Зуевский педагогический институт в 1983 г., стал кандидатом педагогических наук, Заслуженным учителем РФ, ведущим консультантом по вопросам развития системы образования России. Как он всего этого добился?! Может сам когда-то расскажет….<br /><a href="https://sch1329.mskobr.ru/teacher-card/sinicyn_vyacheslav_anatol_evich" rel="nofollow" target="_blank">https://sch1329.mskobr.ru/teacher-card/ &#8230; atol_evich</a> <br /> Вот и получается, что одна из основных заслуг учителя: научи ученика, чтобы было у кого учиться…самому и другим.</p> <p>Как это происходит?! Не знаю. Но уважаю!</p> <p>&#160; И каково это учителям каждый раз переживать, провожая со школьного двора своих воспитанников, ставших за многие совместные годы совсем близкими?!&#160; &#160;<a href="https://yandex.ru/video/preview/5407085846343258860" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/5407085846343258860</a> </p> <p>------------------------------------------</p> <p>Часть 2. И это всё о ней…</p> <p>&#160; &#160; Письмо выпускника 1979 года школы №3 в районную газету «Вперёд»: </p> <p>&#160; &#160;С тех пор, как появился на Земле человек, были, есть и будут Ученик, Учитель, Школа…<br />&#160; &#160;Я горжусь своей родной Петушинской школой №3, которая 35 лет назад выпустила нас на необозримые просторы постижения жизненного пути, дороги взросления. </p> <p>&#160; &#160;Оглядываясь назад, вспоминаешь учителей достойных и славных, любимых и дорогих: Евдокию Ивановну Грачеву (дорогого классного руководителя), <br />Ирину Павловну Часовских (любимого учителя русского языка и литературы), <br />Мягкова Александра Дмитриевича (авторитетного директора школы)… </p> <p>&#160; &#160;Их много было у нас - любимых учителей. У каждого - свои: <br />Александр Васильевич Макаров (математическая глыба!), <br />Владимир Григорьевич Сентюлев (физик - вечный оптимист и неунывайка), <br />Шаханов Борис Григорьевич (мастер-труженик и добряк), <br />Нина Васильевна Покраснетьева (интеллигентнейший и честнейший историк), <br />Марья Ананьевна Хлебущева (химик-юморист), <br /> Вячеслав Павлович Воронцов и Полохин Виталий Дмитриевич («братья» - наставники по физической культуре)… </p> <p>&#160; &#160; Выпускники школы – мыслители, мечтатели, исследователи, художники, писатели, инженеры, учителя, рабочие… Мы можем быть, кем захотим, но только если система образования поддерживает нас, а не удерживает назад. Дерево может расти, только если его корни опираются на твердую почву. </p> <p>&#160; &#160; Моя родная Петушинская №3 – это и есть та почва, дающая нам путевку в свою личную, самостоятельную жизнь; почва, на которой взросли ростки твоих первых жизненных успехов, побед и поражений, первой школьной любви, веры и надежды; почва, отзывающаяся до сих пор в наших сердцах эхом: «Ребята, будьте крылатыми!»… </p> <p>&#160; &#160; &#160;Мы, выпускники успешного и незабываемого10А 1979 года, любим и благодарим тебя, родная Школа! Благодарим Тебя за что-то очень важное, простое, Незабываемое в жизни, вечное и дорогое. Разные школы подобны соревнующимся парусникам, несущимся на своих парусах по пути, определяемому им самими.</p> <p>&#160; &#160;Что отличает и выгодно выделяет мою родную школу среди других, казалось бы, таких же обычных и рядовых школ?! Моя родная школа – это мир, в котором правит все многоцветье нашей суетной и суровой жизни, но все же больше добра и миролюбия, свободы и творчества, стремления к преодолению трудностей, неудач и покорению победных вершин. Эта школа дает возможность выпрямиться во весь рост, задать вопросы, быть критичными и иметь собственную точку зрения. Удивительной особенностью моей родной школы, по отзывам абсолютного большинства в разные годы выпускников, является не подавление внутреннего, личностного, самоособенного, а, наоборот, уникального и неповторимого. Неповторимого во всем: успехах своих «поющих и танцующих учеников», многочисленных победителей конкурсов лучших учителей РФ, большом количестве медалей своих «золотых» и «серебряных» выпускников.</p> <p>&#160; &#160; Не случайно МБОУ СОШ №3 – единственная из школ города удостоилась звания победителя всероссийского конкурса лучших школ РФ. Ну, скажите, в какой из школ Петушинского района вы встретите не одного, не двух, а более пяти выпускников, вернувшихся в родной дом в знании учителя и в будущем ставших победителями районного конкурса «Учитель года». Еще удивительный факт и рекорд (!): учительница русского языка и литературы Часовских И.П. дважды стала победителем конкурса лучших учителей РФ в рамках ПНПО (приоритетного национального проекта «Образование»). Счастлив, радуюсь неисчезающим успехам своего наставника, друга, вдохновителя! </p> <p>&#160; &#160; Нет другой такой школы не только в Петушинском районе, но и во всей Владимирской области, где бы учитель начальных классов стал финалистом всероссийского конкурса «Учитель года 2013» (Чекмарева Е.В.). Так держать! </p> <p>&#160; &#160; &#160;Сегодня Школа №3 – лидер и новатор, творец. Она под руководством своего опытного и умелого директора, Лидии Алексеевны Поспеловой, не отстает от реальности, а кое в чем опережает время. Школа продолжает быть ответственной, рассудительной, оригинальной, знает и верит в свое дело. Любопытная и познавательная, инициативная и работоспособная, умеющая заручиться поддержкой своих настоящих и прошлых любящих её учеников, умеющая завоевывать популярность и престиж, умеющая брать на себя риск и ответственность, организовывать и убеждать, шутить и понимать юмор, формировать позитивный имидж своего образовательного учреждения в районе и области. Приятно, что «через годы, через расстояния» ты снова вернулся в стены своей родной школы уже в ранге научного руководителя областной опытно-экспериментальной площадки по теме «Формирование инновационной образовательной среды школы средствами интегративного подхода к учебно-воспитательной деятельности в условиях новой образовательной политики государства». </p> <p>&#160; &#160;История школы, её славные традиции и достижения, культурологическая направленность содержания, желание администрации школы и ее педагогов позволили подготовить долгосрочную Программу ОЭР в целях повышения качества образовательной деятельности. И снова размышления, поиски, находки: разработка интегрированных программ урочной и внеурочной деятельности школьников, программ повышения профессионального уровня учителя, мастер-классы, семинары, конкурсы, выпуск информационно-практических сборников - методических альманахов «МОДЕЛЬ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ ИНТЕГРАТИВНОГО ТИПА: ОПЫТ. ПОИСК. ОТКРЫТИЯ» серии «Наша Новая Школа».</p> <p>&#160; &#160;Школа моя родная на верном пути, а главное - твердая почва: Сотрудничество, Содружество, Сотворчество. Так держать! <br />&#160; &#160; Школа моя № 3, родная! Какая Она? Зрелая, в расцвете сил и красивая. В ней постоянный педагогический коллектив, значит – терпеливая. Здесь много улыбающихся лиц, значит – счастливая. Здесь всегда рады своим выпускникам, значит – гостеприимная. Здесь готовы помочь каждому ученику, значит – добрая. Сюда бывшие ученики готовы приводить своих детей, значит – любимая. </p> <p> Синицын Вячеслав Анатольевич, 2014г. </p> <p>------------------------------------------------------------------------------------------<br />&#160; 11 января 2021 года Петушинской средней школе №3 исполнилось 50 лет. </p> <p><a href="https://m.ok.ru/petuschkivlad/topic/152967435922252?__dp=y" rel="nofollow" target="_blank">https://m.ok.ru/petuschkivlad/topic/152 &#8230; 252?__dp=y</a> </p> <p>----------------------------------------------------------------</p> <p>Некоторые фотографии из истории Школы №3&#160; <a href="https://ok.ru/video/2721456327244" rel="nofollow" target="_blank">https://ok.ru/video/2721456327244</a></p> <p>---------------------------------------------------------------<br /> <a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/509648.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t509648.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t509648.png" /></a></p> <p>Выпускники 2024г. О своих преподавателях и о себе они в своё время расскажут сами…<br />А пока …. <a href="https://ok.ru/video/7387404765896" rel="nofollow" target="_blank">https://ok.ru/video/7387404765896</a> <br /></p> <p>P.S. <br />Благодарю всех тех, кто сам вспомнил и помог мне вспомнить нашу школу №3 и наших учителей из далёких 70-х годов ХХ века. Один бы я не справился, память уже не та. </p> <p>&#160; Разумеется, каждый учитель запомнился каждому ученику какими-то своими случаями, эпизодами жизни. Поэтому, для полноты картины, можете дополнить этот рассказ своими личными наблюдениями и воспоминаниями и поделиться с читателями. <br />&#160; Это повествование прошу рассматривать как заготовку более полного рассказа, который может получиться после Ваших дополнений и уточнений.</p> <p>Спасибо за внимание!<br />Пётр, выпускник школы №3 конца 70-х годов</p> mybb@mybb.ru (Пётр Петрович) Tue, 28 May 2024 07:50:54 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85258#p85258 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85254#p85254 <p>Все пионеры в зале подымали правые руки в виде пионерского салюта. Знаменосец- высокорослый пионер нёс знамя, а с боков его сопровождали две пионерки. Все трое ещё и в красных пилотках и белых перчатках шли синхронным строевым шагом, ну или как бы строевым. Иногда, сзади шел барабанщик, громко отбивающий ритм. Иногда трубил горнист.<br />&#160; Потом представитель каждого отряда шёл строевым шагом к старшей пионервожатой и докладывал о присутствии на линейке своего отряда. После чего, старшая пионервожатая докладывала директору/завучу школы о присутствии пионерской дружины на линейке, т.е. выполнялся церемониальный ритуал, очень схожий с военными порядками. И всё это время стоя на ногах, хотя в ногах правды нет.<br />&#160; Странно то, что комсомольцы и партийцы придумали для пионеров порядки, которые на себе не применяли – проводить собрания стоя, час…полтора. Как бы смотрелись собрания и съезды, когда бы все участники топчутся на одном месте?!<br />&#160; Ну а дальше, как всегда на таких пионерских мероприятиях, - «разбор полётов». Называли, кто молодец и вызывали для вручения почётных грамот. Кто проштрафился тоже порой вызывали в цент линейки и прилюдно журили и ждали ответную реплику типа: «Я больше так не буду. Исправлюсь». Как только он это сказал, все с облегчением вздыхают, провинившийся становится в строй за спины товарищей. При мне никого из пионеров не исключили, нарушители обходились внушениями. Если повестка линейки не сильно растянута, то всё проходило оперативно на одном дыхании.<br /><a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/84650.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t84650.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t84650.png" /></a></p> <p>Мягков Александр Дмитриевич, в 1971- 1981гг. директор средней школы №3 г. Петушки.</p> <p>&#160; Однако, иногда приглашали выступающих со стороны и те убеждали пионеров «учиться, учиться и ещё раз учиться». Как это три раза учиться – не понятно?! Приглашённый что-то рассказывали о своей жизни и жизни предприятий, откуда они пришли. Что-то было интересно слушать, особенно, когда оратор увлекал аудиторию своими интересными рассказами, например, о войне или иных героических событиях.<br /> <a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/628131.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t628131.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t628131.png" /></a></p> <p> А что-то бывало и скучно, особенно, когда выступающие переходили на шаблонные формальные призывы и говорили о том, что мы должны вот то, что мы должны вот это… И всё и всем дети чего-то должны, рабство какое-то. В народе даже было выражение: «Ты же не на собрании, говори нормальным языком и по существу дела», т.е. люди в нормальном разговоре – нормальные люди, а как выйдут на трибуну, то как будто их подменили - сплошные абстрактные лозунги. Почему так? <br />&#160; Иногда, когда линейка затягивалась чрезмерно, ребята бурчали, шум в зале нарастал, внимание к выступающим падало, душно, усталость. Были случаи, правда редкие, когда кто-то из детей падал в обморок, который приводил в ужас всех школьников и учителей. Возможно, это были частные случаи - припадок эпилепсии у больного. Но именно это событие теперь затмевало всё то, что сказано было на этой линейке.<br />&#160; По окончании линейки под общий салют пионеров выносили знамя и звучала долгожданная команда «разойтись».<br />&#160; В мае руководство школы устраивало иногда Смотр строевой песни. Каждый пионерский отряд разучивал какую-то революционную песню и пытался ровным строем пройти мимо жюри – руководства школы. Место проведения смотра – от одного угла фасада школы до другого, жюри стоит на ступеньках подъезда школы. Форма одежды – парадная. Предварительно учились петь и маршировать на месте в помещении класса, а потом уж тренировались ходить строем под эту песню. Не зря военные говорят: «Парад – это то, что для лошади свадьба: голова в цветах, а задница в мыле». Нам-то ещё ничего, как говорится «пять минут позора и ты на каникулах», а вот классному руководителю головная боль и нервы на пределе, чтобы из разрозненной толпы ребят сотворить ровный строй ног и голосов. Ведь это и её оценивают руководители школы и товарищи, а у Галины Михайловны Ленковой это первые выходы в таком качестве. Вообще, когда тебя кто-то оценивает, то это всегда напряг нервов и сил, что школьнику, что взрослому. <br />&#160; &#160;Победителям конкурса – почётные грамоты, а остальным - спасибо за участие. Грамоты где-то затерялись, а вот память до сих пор осталась.<br />&#160; Есть такая еврейская притча. Деревенский мальчик спрашивает папу, почему тот не берёт расписки и не фиксирует в журнал тех, кому и сколько дал в долг. На что отец ответил: «Расписки и журнал могут потеряться, а память - она надёжней.» Так и есть. Кстати, ни одно документированное свидетельство о браке и венчании не гарантирует от развода, а всему гарантия – слово и память.<br />&#160; Какие песни пели на смотрах? Ну, на пример:<br />Взвейтесь кострами синие ночи&#160; <a href="https://yandex.ru/video/preview/15405587365994602062" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/15405587365994602062</a> <br />Смело товарищи в ногу&#160; <a href="https://yandex.ru/video/preview/4209884076400965539" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/4209884076400965539</a> <br />Орлёнок, взлети выше солнца <a href="https://yandex.ru/video/preview/15094524662110732038" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/15094524662110732038</a> <br />Мы рождены, чтоб сказку сделать былью <a href="https://yandex.ru/video/preview/6187745821469146970" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/6187745821469146970</a> <br />Наш паровоз вперёд лети <a href="https://www.youtube.com/watch?v=16IEHUbjztk" rel="nofollow" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=16IEHUbjztk</a> </p> <p>Эстрадные песни типа&#160; &#160;<a href="https://yandex.ru/video/preview/6306964352465846395" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/6306964352465846395</a>&#160; петь в строю не полагалось.<br />&#160; В честь дня рождения В.И. Ленина положительных пионеров по очереди снимали с уроков, чтобы они могли добраться и постоять в почётном карауле рядом с памятниками вождя. Таковых мест караула для нашей дружины было три. Первый и самый удобный– у памятника В.И. Ленина, что стоял рядом со школой. Второй - у бюста, что стоял у ж.д. клуба в сквере. Третий, самый дальний - у бюста, что стоял между универмагом и Райкомом. <br />&#160; Повезло тем ребятам, что стояли ближе к школе, остальным же добираться пешком до места несения караула и обратно дальше и дольше. Время стояния в карауле – примерно 30 минут. Форма одежды-парадная. Хорошо, если погода благоприятная…<br />&#160; &#160;Как же это утомительно подростку неподвижно стоять на одном месте. А все прохожие идут мимо клуба или универмага и на тебя смотрят и тщательно разглядывают: «А чей это ребёнок?» А случайные малолетки и вовсе впритык подходят и спрашивают, мол чего ты тут стоишь. Стоишь себе, стоишь, а смены всё нет и нет. Хорошо, если до этого успел в туалет заскочить. А надо было ещё с приятелем заранее договориться, что бы он твой портфель и пересменку перенёс в другой класс по окончании урока. Ну вот вроде и долгожданная смена неторопливо идёт, мороженое уплетают. После смены караула – быстрей в школу на уроки, поблажки, что пропустил урок не будет, всё самому придётся учить. Странная ситуация: если ты относительно хорошо учишься, то на тебя ещё заботы вешают под видом- «ты удостоен чести…», а если учишься так себе, то и забот меньше. Вот тебе и житейская мудрость: кто везёт – на том и возят.<br />&#160; В подтверждение этой мудрости на одном из собраний отряда меня назначили в Совет дружины. Принцип назначения – см. выше. В другой раз, надо самому кого-то предложить, тогда гарантированно сам останешься не тронутым. <br />&#160; &#160;Несколько таких же назначенных пришли в назначенное время в пионерскую комнату, что располагалась напротив дверей входа в актовый зал/столовую. Комнатка небольшая, стоит три стола буквой «Т» - один для старшей пионервожатой, остальные для членов Совета дружины. Несколько стульев.<br />&#160; &#160; В дальнем левом углу стоит тумба, а на ней белоснежный большой гипсовый бюст В.И. Ленина. Его иногда выносили на сцену актового зала во время некоторых общешкольных мероприятий- заседаний, собраний, смотров самодеятельности.<br />&#160; В ближнем левом углу стоит тумба, а на ней стоят горн и барабан. Каждый входящий в пионерскую комнату считает своим долгом дунуть в горн и постучать палочками по барабану. Этому нет объяснения, но это все делают. Видимо, внутри ребёнка какой-то магнит сидит, который так и тянет. Но часто всё это делается неумело, но очень громко, типа&#160; <a href="https://yandex.ru/video/preview/2187992134308735851" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/2187992134308735851</a>&#160; <br />&#160; От этого выступления шум на всю школу, поэтому старшая пионервожатая постоянно одёргивала пришедших, чтобы те расселись и начали работать. Иногда совет назначался после шестого урока, а если у тебя в этот день было только пять уроков, то приходилось целый урок где-то слоняться.&#160; Делать домашку в это время не хотелось, т.к.&#160; устал и хотелось идти домой отдохнуть и пообедать домашней едой.<br />&#160; Чем занимается Совет дружины сказать трудно. Непонятно какую пионерскую работу надо делать в отряде/классе, а стало быть и во всей дружине. Идут самые надуманные предложения, которые воплотить никак не получится, да и не очень-то и надо. Например, надо как-то организовать социалистическое соревнование между отрядами. Но по каким направлениям? Как его оценивать? Тем более, что главная задача учеников – учиться и этим они и так занимаются без пионерской организации. Убери пионерскую организацию из школы и ведь ничего не изменится: как ходили ученики в школу, так и будут. Но убрать никто не даст и надо ей придумать пионерские занятия. Получалось коряво, надуманно. Общешкольные мероприятия, типа сборы металла и бумаги, смотры строевой песни и художественной самодеятельности, олимпиады по предметам, межшкольные спортивные соревнования и пр. шли по инициативе и под началом руководства школы и РОНО. А тут надо что-то придумать своё- пионерское. Несколько поколений пионеров и их инструкторов придумывало- придумывало, но что-то ничего особенного так и не придумало.<br />&#160; Один писатель – Аркадий Голиков (Гайдар) - сочинил в 1940г. идеалистическую сказку для своего малолетнего сына Тимура, как бы смоделировав гражданскую войну на деревенскую жизнь. Даже сняли фильм <a href="https://yandex.ru/video/preview/571537419920115551" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/571537419920115551</a>&#160; Однако это иллюзия, утопия и так в деревнях ребята никогда не жили. Мы-то деревенские знаем. Но пропагандисты подхватили эту книжную тему и стали культивировать под вывеской «Тимуровское движение», формируя поколение идеалистов. Однако, жизнь рушит надуманное, как бы оно не было красиво представлено. Как говорил дедушка К. Маркс: «Практика- критерий истины».<br />&#160; &#160;Раньше публично об этом молчали, но теперь общедоступно <a href="https://dzen.ru/a/ZW-AvmSblVzTOrzB" rel="nofollow" target="_blank">https://dzen.ru/a/ZW-AvmSblVzTOrzB</a> <br />&#160; Вот и нас- теперешних пионеров- хотели присоединить к этому движению. Где найти того человека, которому надо что-то помочь? Ходить по домам и квартирам и расспрашивать, кто живёт один, немощен и нуждается в помощи? Такие расспросы, как правило, вызывают у взрослых подозрения, а нет ли здесь потаённой засады: впусти в дом чужих людей и попробуй уследи за ними. А если что-то потом пропадёт в доме, даже не по их вине, но пионеры всё равно будут под подозрением. Больные и немощные люди часто бывают забывчивыми и не сразу вспомнят, где что было. Я теперь сам такой. <br />&#160; Взрослые- они странные люди, во всём ищут злой умысел и угрозу. Как-то шли с одноклассником Валерой к нему домой, частный дом по улице Спортивной у моста. Ну и решили посоревноваться, кто перекинет снежок через конёк крыши сарая рядом стоящего дома. Малость покидали снежки, так выскочила из дома тётка и стала на нас орать, мол почто мне окна побить хотите. Хотя окон со стороны сарая/двора вовсе нет. Валеру она по-соседски знала и не поленилась сходить в школу и на ябедничать. Нас с Валерой потом вызвали к завучу, запугали до слёз и отправили извиняться перед крикливой тёткой. Делать нечего, пришлось идти и извиняться. Вот такой конфликт на ровном месте. А что собственно произошло такого страшного от наших детских курышей?!<br />&#160; И, наверно, пожилой человек из осторожности лучше обратится за помощью в собес к штатным постоянным сотрудникам. Ведь жизнь намного суровей, чем идеалистическая придуманная книжка. В пионеры принимали всех подряд, а через некоторое время они вырастали и некоторые из них пополняли ряды колоний, например, для несовершеннолетних типа в г. Покров <a href="https://prokolledzh.ru/college/pspun1zt/" rel="nofollow" target="_blank">https://prokolledzh.ru/college/pspun1zt/</a>&#160; &#160;и&#160; <a href="https://vedom.ru/news/2011/09/20/5274-chto" rel="nofollow" target="_blank">https://vedom.ru/news/2011/09/20/5274-chto</a> . <br />&#160; &#160; Наверно в каждой школе были ученики, которые пошли «по наклонной». <a href="https://mka1.ru/publication-blog/doklad-obuzdanie-podrostkovoj-prestupnosti-sovetskij-opyt-1970-kh-gg-dlya-sovremennoj-rossii" rel="nofollow" target="_blank">https://mka1.ru/publication-blog/doklad &#8230; noj-rossii</a>&#160; &#160;И кто даст гарантию, что эти правонарушители, освободившись, не наведаются вновь к ещё более немощному человеку для подпитки своих финансов. Не всё так просто и однозначно. <br />&#160; Вот как вышло «тимуровское движение» в фильме «Одинокая женщина желает познакомиться»&#160; <a href="https://yandex.ru/video/preview/15903025919813067164" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/15903025919813067164</a>&#160; &#160;(с 31 минуты).<br />&#160; Несколько проще помогать своему однокласснику, попавшему в трудную ситуацию. Например, в наш класс как-то в сентябре пришёл второгодник Вова. Так вышло, что, катаясь зимой на лыжах, он сломал ногу. Ходить в школу не может, нога в гипсе, прыгает по дому на костылях. Телефонного сообщения нет. Что делать? Оставаться второй раз на второй год – совсем беда. Классная руководительница -Галина Михайловна -просила одноклассников организовать ученическое шефство над ним: после уроков идти к нему и помогать делать уроки, осваивать новый материал. Вова жил в частном доме в ГоРеме. Местным одноклассникам сподручнее к нему заходить. Мне же, жителю Борщевни, тоже иногда приходилось навещать Вову. Очень не по пути домой: большой крюк по дороге, много времени в пути, после уроков голодный. Но тем не менее, как-то получилось подбодрить неунывающего инвалида и помочь ему остаться на плаву в школьном море. Вова поправился и на второй год больше не оставлялся. Обычно, вновь приходящие в класс, считаются чужаками, даже если они несколько лет уже учатся рядом. А тут эта беда как-то сблизило отношения между ребятами. Более того, полагаю, что именно из-за этого случая, Вова и одноклассница Людмила духовно сблизились, а в последствии, по окончании школы, и поженились. И так бывает: не было бы счастья, да несчастье помогло.<br />&#160; Но такая помощь в учёбе ведь не должна быть показателем пионерского соц. соревнования между отрядами, не ломать же кому-то конечности из-за показателей. И что здесь пионерского? Чисто товарищеская взаимовыручка и никакой политики.<br />&#160; &#160; В какой-то момент, по принципу, описанному выше, меня назначили представителем нашей пионерской дружины для работы в Совете городской дружины. Совет встречался раз в месяц в Доме пионеров, что расположен между озером Таракашка и школой №2 в старом деревянном доме, типа частного деревенского. Командовал Советом инструктор от Райкома ВЛКСМ. Тема общения, в том числе, соц. соревнование между школами/дружинами по типу довоенных «стахановцев» <a href="https://dzen.ru/a/Yy8a5RKcM2-lLk9j?from_site=mail" rel="nofollow" target="_blank">https://dzen.ru/a/Yy8a5RKcM2-lLk9j?from_site=mail</a> <br />&#160; Мне дали для контроля и перенимания опыта пионерскую дружину школы №2. Раз в четверть я ходил к ним и что-то слушал, смотрел, а потом рассказывал на Совете городской дружины и у себя в школе. <br />&#160; &#160;Однако, организация соц. соревнования во всех школах была одинаковая и не понятная, в общем, как и у нас в дружине. Для возможности сравнивать положение дел в общественных организациях типа пионерия или комсомол пытались вводить систему баллов. Сделали стенгазету – получи баллы, провели линейку- получи баллы, собрал столько-то макулатуры и металла – получи какие-то баллы, помог бабушке перейти дорогу- опять баллы… и пр. Была попытка привести всё разнообразие жизни к каким-то абстрактным математическим баллам, суммируя которые можно было бы как-то определять эффективность работы организации. Однако, люди, составив такой прейскурант деяний, стали заложниками этого документа, т.к. начиналась гонка за баллами, какие пожирней. Беда! Всё как-то коряво и непонятно. Игорь Сукачёв, «научи меня жить»&#160; <a href="https://yandex.ru/video/preview/379451317995591584" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/379451317995591584</a> <br /> Через год меня вывели из составов Советов – плановая ротация, и я с облегчением вздохнул.<br /> Кроме общения пионеров в школе была ещё возможность общения в период летних каникул. Летний фабричный пионерский лагерь размещался в здании бывшего детского садика фабрики «Катушка» на Фабричном проезде. Именно сюда меня привела мама на 10-ом месяце жизни, а потом после второго класса в качестве октябрёнка.&#160; После постройки школы №3 фабрика взяло шефство над ней, т.е. помогала содержать здание школы и содействовала в организации учебного процесса, в том числе в содержании детского летнего лагеря.<br />&#160; &#160; Здание с внутренним двориком, деревянное, ветхое, двухэтажное, в плане – буква «Г». Под лагерь выделили несколько комнат и помещение с пищеблоком –«маленькая палочка буквы Г». В лагере было несколько комнат, в том числе спальня для октябрят. В этой спальне октябрята спали после обеда, как в детском саду. В одной из игровых комнат располагался настольный теннис, а в другой мы разучивали песенки.<br />&#160; &#160;Рядом со зданием располагалась площадка для построения трёх отрядов: двух пионерских и одного октябрятского. На площадке был установлен флагшток. На утреннем построении флаг лагеря поднимали, а вечером опускали. И то и другое под салют пионеров. Утром и вечером всех ребят пересчитывали, фиксировали отсутствующих и следили, чтобы никто не потерялся. Кормление как в детском саду: завтрак, обед, полдник. Повара и вожатые с фабрики.<br />&#160; &#160;После завтрака какие-то мероприятия: совместные игры или соревнования между отрядами. Иногда ходи играть на территорию стадиона. Были экскурсии на Клязьму и в Мазаиху. <br />&#160; &#160;В плохую погоду разучивали пионерские песни, например,&#160; Картошка пионеров идеал <a href="https://dzen.ru/video/watch/5eaaa396c4772e7fdd0bf51f" rel="nofollow" target="_blank">https://dzen.ru/video/watch/5eaaa396c4772e7fdd0bf51f</a><br />&#160; Были и не пионерские. Просто брали книжку-песенник, листали и с одобрения большинства разучивали. Мне до сих помнится одна из них: Ора да райда -&#160; вариант <a href="https://yandex.ru/video/preview/3084007848256151300" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/3084007848256151300</a> <br />Музыкальное сопровождение- гармонь.<br /> Были и некоторые эстрадные песни, мелодию которых гармонист сам подбирал на слух. Например, из репертуаров Первый фестиваля – Песня года. 1971 <a href="https://dzen.ru/video/watch/64ee074528e6611c0bb04b16?from_site=mail" rel="nofollow" target="_blank">https://dzen.ru/video/watch/64ee074528e &#8230; _site=mail</a> <br />или фестиваля Песня года. 1972&#160; <a href="https://yandex.ru/video/preview/11588126636129622460" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/11588126636129622460</a> <br />&#160; Когда октябрята спали, остальные играли в тихие игры. В настольный теннис играть запрещалось, т.к. шарик громко стучит, да и постоянные комментарии и ахи-охи…<br />&#160; &#160;Высший пилотаж для пацанов – пройти тайком на закрытую территорию здания, куда вход был строго-настрого запрещён. Вожатые боялись, что гнилые полы, особенно второго этажа, могут провалиться. Чудно видеть огромные комнаты и коридоры пустыми, покинутыми людьми. Зрелище навивало тягостное ощущение, но был интерес «а что там в другой комнате».<br />&#160; &#160;Так как в лагере одновременно и длительное время находились ребята разной возрастной категории и разных мест учёбы, то происходило ненавящевое знакомство, появлялись общие интересы. За три недели общения складывались какие-то команды, группы общения. Иногда, ребята приходили в лагерь и на другую смену, тогда общение удваивалось.<br />&#160; Если позволяла погода, то в конце каждой смены вожатые устаивали пионерский костёр. Устраивали его на дальней окраине Мазаихи. Костёр горел, а ребята сидели вокруг него и пели песни, разученные ранее. Грустили, что так быстро время пролетело.<br />&#160; Однако, со временем здание детского сада совсем устарело и его снесли. Пионерские летние лагеря стали организовывать на базе школы №3. Но учиться и быть летом в одном и том же здании как-то не интересно, поэтому я уже больше не соглашался на предложения родителей проводить часть лета в таком лагере. Однако, желающие быть и летом в школе имелись и это уже стало традицией последующих поколений.</p> <p>&#160; &#160; Как-то раз в сентябре, уже начался учебный процесс, в школу пришла сверху разнарядка: для отправки в пионерский лагерь «Артек» надо отобрать одного достойного ученика: мальчика определённого класса. Решили отправить Колю, который хорошо учился и занимался в футбольной секции на стадионе. Сборы в такой лагерь– хлопотное дело, кути это, купи то, плюс напряг с дорогой. А потом в школе ждали, когда же Коля пришлёт письмо, в котором расскажет о своём житье-бытье. Тогда любили по радио «Пионерская зорька» расхваливать жизнь в Артеке и Орлёнке и зачитывать хвалебные письма оттуда. Вот и мы ждали и дождались такое письмо, которое зачитывали потом во многих классах. У меня завидки не было, т.к. дома мне спокойней и привычней, чем напряг на выезде в неизвестность.<br />&#160; &#160; Сам я в летних загородных пионерских лагерях не был, поэтому склонен поверить на слово очевидцу - Косте Иночкину&#160; &#160;<a href="https://yandex.ru/video/preview/16492228805756147238" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/16492228805756147238</a> </p> <p>&#160; &#160;В 1974 году городские власти решили провести 19 мая, в воскресенье, на площади рядом с Райисполкомом, общегородскую пионерскую линейку, приуроченную к 50-тилетию присвоения пионерской организации имени Ленина. Форма одежды парадная: белые рубашки, красные галстуки, чёрный низ. Собрали по несколько отрядов от всех пионерских дружин города, т.е. от школ №1, 2 и 3, Красной школы и интерната. Как бы лучших делегатов от каждой школьной дружины.<br />&#160; &#160;Однако, именно на этот день пришёлся весенний зазимок: на улице зябко и даже летали белые мухи. Ох, уж натерпелись пионеры от такого испытания холодом, будучи в лёгкой одежде.&#160; <a href="https://thermo.karelia.ru/weather/w_history.php?town=msk&amp;month=5&amp;year=1974" rel="nofollow" target="_blank">https://thermo.karelia.ru/weather/w_his &#8230; ;year=1974</a> <br /> Как всегда на всех больших линейках после построения отрядов ещё минут 20..30 «маринуют» собравшихся – ждут организаторов мероприятия. Пионеры стоят, переминаются с ноги на ногу, толкаются, чтобы как-то согреться. Организаторы митинга в это время ждут назначенного времени в тёплом здании. Наконец-то они вышли, все в пиджаках – холод же, и стали рассказывать нам, как хорошо жить людям под их руководством и особенно хорошо стало жить детям, т.к. о них очень сильно заботятся. Некоторые слушатели верили.<br />&#160; Остальные ребята смотрели по сторонам и недоумённо роптали, что мол рядом стоит РДК с вместительным тёплым светлым вестибюлем и кинозалом и туда бы можно перенести митинг из-за непогоды. Ведь, не ровен час, можно и массово простудиться в такой лёгкой одежде и тонких ботинках. Ан, нет, ораторам и так тепло.<br />&#160; По окончании линейки синие от холода дети быстро побежали домой, чтобы как-то согреться. В памяти не сохранились слова пламенных ораторов, но на всю жизнь запомнилось отношение организаторов митинга к нам. <br />&#160; <br />&#160; &#160;Согласно Положения в пионерской организации могут состоять школьники до 15 лет. Однако, уже в 13 лет, в шестом классе, всё меньше и меньше желающих носить пионерские галстуки- см., например, фото ниже.</p> <p> <a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/171415.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t171415.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t171415.png" /></a></p> <p><a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/604567.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t604567.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t604567.png" /></a></p> <p><a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/146312.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t146312.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t146312.png" /></a><br /><br /> </p> <p>&#160; Зачинщиками не носить пионерские галстуки были ребята. Девчата ещё держатся за пошлое, но и среди них уже находятся «первые ласточки». И бороться с этим возрастным обстоятельством практически нет возможности. Классный руководитель и некоторые учителя ворчат, но максимум, что они достигают - некоторые ребята достают галстуки из портфеля. Но по окончании их урока галстуки опять уходят в портфели. Школьники выросли и не хотят пионерского единообразия, в том числе, во внешнем виде. Произошло то же самое, что раньше произошло с выросшими октябрятами- человеку пора «менять кожу», он уже другой и прежнее его уже не устраивает, содержание должно превалировать над формой.<br />&#160; &#160;Эту ситуацию медленно, но всё же осознали и на верху, поэтому с 10.06.1986г изменили возрастной ценз на более детский: «В пионерскую организацию принимаются школьники в возрасте от 9 до 14 лет.»<br />&#160; &#160;Галина Михайловна, наш классный руководитель, устала бороться и предложила компромиссный вариант: пионерские галстуки ребятам 7 класса можно не носить, но тогда они должны носить взрослые галстуки. Так же поступили и в других классах нашей школы.<br />&#160; &#160;Но подростки – всё те же дети, им нравятся яркие краски и рисунки. Каких только пёстрых расцветок не были на наших галстуках. Форма рисунков тоже была разнообразной: полоски, круги, ромбики, горошек, зигзаги и пр. Узлы галстуков тоже отличались по величине и устройству. Некоторые модники периодически меняли галстуки в течении недели и носили на галстуках блестящие заколки. Со стороны родителей и прохожих было очень чудно видеть нас - невысоких щупленьких подростков, но в строгих костюмах и с солидными яркими галстуками, как малолетние начальники.<br />&#160; &#160;Но в любом случае руководство школы наш протест услышало и не стало ломать подростковую психику и упрямство. Большое им спасибо и добрая память!<br />&#160; Так постепенно пионерия заканчивалась. Но занятия существовали и вне её: школьная учёба, дела по дому, улица, творческие кружки, самостоятельные увлечения…<br />&#160; Впереди нас ждала иная жизнь – юность и обучение в старших классах, но это уже совсем другая история...<br />А пока всем Салют!</p> <p>По воспоминаниям Пети, пионера школы №3 начала 70-х годов ХХ века.&#160; &#160;<br /> 2024г., <br />&#160; <br />P.s.&#160; Если что-то не так или упустил, Вы поправьте меня.</p> mybb@mybb.ru (Пётр Петрович) Tue, 14 May 2024 08:37:11 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85254#p85254 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85252#p85252 <p>Привет из прошлого!</p> <p><a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/430067.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t430067.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t430067.png" /></a></p> <p><a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/785178.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t785178.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t785178.png" /></a></p> <p><a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/736105.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t736105.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t736105.png" /></a></p> <p><a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/799305.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t799305.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t799305.png" /></a></p> <p><a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/644776.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t644776.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t644776.png" /></a></p> <p><a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/818434.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t818434.png" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t818434.png" /></a></p> <p><a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/744462.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t744462.jpg" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t744462.jpg" /></a></p> <p><a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/778197.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t778197.jpg" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t778197.jpg" /></a></p> mybb@mybb.ru (Пётр Петрович) Wed, 01 May 2024 07:36:22 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85252#p85252 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85248#p85248 <div class="quote-box answer-box"><cite>Пётр Петрович написал(а):</cite><blockquote><p>Её муж, Вячеслав Петрович Воронцов, тоже работал учителем в школе №3, учителем физкультуры.</p></blockquote></div><p>вообще-то Вячеслав Павлович, а не Петрович</p> mybb@mybb.ru (Ромыч) Sat, 27 Apr 2024 23:28:30 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85248#p85248 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85245#p85245 <p><a href="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/460932.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t460932.jpg" alt="https://upforme.ru/uploads/0002/10/47/5677/t460932.jpg" /></a></p> mybb@mybb.ru (Пётр Петрович) Fri, 26 Apr 2024 10:58:37 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85245#p85245 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85243#p85243 <p>Тайна названия реки Клязьма</p> <p>&#160; &#160; В Московской, Владимирской, Ивановской и Нижегородской областях протекает река Клязьма. На её берегах стоит древний Владимир, Вязники, Гороховец, Ковров, Петушки и многие другие города, длина реки - 686 км. По имени реки получили свои названия поселки, улицы, гостиницы. Река Клязьма является главной во Владимирской области. <br />&#160; &#160;Многие интересуются вопросом о смысловом значении, происхождении и языковой принадлежности названия реки Клязьмы. На этот счёт имеются разные версии. <br />&#160; &#160;Одни считают, что название реки имеет финно-угорское происхождение, другие - славянское, третьи уверены в балтийском происхождении. <br />&#160; &#160;Широко известно, что в первом тысячелетии нашей эры современную территорию Владимирской области и территории соседних с ней областей, ещё до прихода русских (славянских) поселенцев, населяли финноугорские племена: мурома, меря, мордва. <br />&#160; По предположению краеведа А.Ф. Малявко, название Клязьмы финно-угорское и может быть переведено, как «место богатое рыбой». <br />&#160; &#160;По версии филологов Морохина Н.В. и А.А. Арзамазова, название реки допустимо сопоставить с финно-угорским корнем «кельге», известном в марийском языке в значении «глубокий». <br />&#160; &#160;Имеются и другие версии, согласно которым название реки Клязьмы означает: «тёмная вода», «мутная вода», «светлая вода», «желтая вода», «узкая река», «неторопливая», «извилистая». <br />&#160; &#160;В действительности, в названии реки Клязьмы, кроется совсем иное смысловое значение. Название реки, судя по всему, всё же финно-угорское, тесно связано с одним из видов древесных, влаголюбивых растений, произраставших в те далёкие века на берегах реки и прилегающей к ней местности. И, весьма вероятно, с растением Ива, важным, к тому же, в укладе жизни финно-угорского населения, и, может быть, связано название реки Клязьмы, которое происходит от мордовского слова «каль» - основа, смысловой компонент названия - означает в переводе на русский язык - «ива». <br />&#160; &#160; Кроме этого, в названии реки хорошо определяются и другие компоненты, дополняющие основное, смысловое слово: топоформант «зь» - «зе», указывает на принадлежность, топоформант «ма» - означает - «местность», «земля» - получается «кальзема», что в переводе на русский язык означает - «ивовая земля». Выходит, нынешняя река Клязьма, возможно, изначально имела название Кальзема - видимо, в местности, где протекала река, в изобилии произрастало влаголюбивое растение ива. <br />&#160; В начале второго тысячелетия нашей эры территории в окрестностях нынешней реки Клязьмы начали активно заселять и осваивать русские (славянские) поселенцы. В старом названии реки произошло частичное искажение, новые поселенцы стали реку называть на свой лад - Калезема (Калезьма), так название реки могло слышать наше русское ухо. В дальнейшем название реки трансформировалось в более удобное и простое для произношения - Калязьма, а затем - Клязьма. <br />&#160; &#160;Видно, что изначально названием Кальзема - Клязьма именовалась местность в окрестностях реки, а уже затем, со временем, название было перенесено на реку, и поскольку в основе названия лежит смысловое слово «каль» - «ива», то поэтому название Клязьма, по отношению к реке, означает - Ивовая. <br />&#160; &#160;Перенос названия с одного географического объекта на другой, смежный с ним, известное явление. Название реки Клязьмы употреблялось в народе, в разговорной речи, укоренилось, передавалось из поколения в поколение, однако в связи со сменой этнического состава населения, с частичным искажением изначального названия, за давностью прошедших лет, было полностью утрачено: происхождение, смысловое значение и языковая принадлежность названия реки. <br />&#160; Река Клязьма - название указывает на характер растительности - заросли ивы по берегам реки и прилегающей к ней местности. Географические названия подобной этимологии имеются на территории России в местах былого расселения финноугорских племен и народов. В те далёкие времена люди, население, давая название реке или местности, прежде всего, исходили из их важности в своей жизни, нередко опирались на особенности элементов окружающей природы в местах заселения и обитания.</p> <p> Игорь КРЕЗОВСКИЙ, 01.12. 2023г.</p> <p>---------------------------------------------------------</p> <p>&#160; &#160;Названия на карте большинства географических названий дошло до нас из глубины веков. Многие из них имеют корни в угро-финских языках, т.е. принадлежат племенам и народам, жившим на территории Владимирской области ещё до пришествия сюда славян. <br />&#160; &#160;Часть этих слов славяне переняли без изменений, другие заменили своими, более понятными. К первым относятся названия рек Клязьма, Пекша, Ворша, Ушма, Сомша, Яхроша, Мокша и деревень Ючмер, Ветчи, Килешино. Перевести на русский язык такие слова практически невозможно, хотя очивидно, что свойственное название рек окончание &quot;-кша&quot; означает река. <br />&#160; &#160; &#160;Некоторые подсказки дают нам современные мордовские языки. Например, &quot;пекшие&quot; на языке народа эрзя означает &quot;липа&quot; или &quot;липкий&quot;. Поэтому гидроним 'Пекша&quot; мог означать &quot;липовая река&quot; или &quot;липкая река&quot; (с глиняной грязью). Тем более, что ближайшая к ней река называется Липней или Липной. <br />&#160; &#160; Наши небольшие речки Вольга и Березка на старых картах именовались как '&quot;Волешка&quot; и &quot;Береска&quot;. Это позволяет предположить, что их первоначальные названия могли звучать как &quot;Волекша&quot; и &quot;Берекша&quot;. <br />&#160; &#160;Название сёл (деревень с церквями) обычно образовывались от названий престолов их храмов. Таковы наши сёла Покровское (в будущем город Покров), Воскресенское (ныне деревня Воскресение), Спасское (ныне деревня Новый Спас), Андреевское. Но если деревня вошла в историю еще до возведение в ней церкви (например, была центром волости), то ее старинное название переходило к названию села. Примерами могут быть наши сёла Матрёнино, Караваево, Воспушка, Петушки, Марково, Ивановское, Головино, Алексино, Санино. Чрезмерно интересно название центра - Петушки. Народная этимология объясняет смысл названия тем, что здесь, на Владимирской дороге, действовали разбойники, сигналом между которыми был петушиный крик. Однако маловероятно, что такой печальный факт люди запечатлели в названии, да еще с уменьшительным суффиксом. Приводимая якобы в подтверждении этой версии поговорка &quot;Пронеси, Господи, Петушки....&quot; в полном виде звучала как &quot;Пронеси, Господи, Черную речку, Петушки, Лемешки и Сивцевы вражки&quot; и указывала всего на всего на наиболее трудные для проезда по Владимирке места: броды, поймы, овраги. Хорошо известно, что прежде проезд через овражистую реку Березку в Петушках был одним из таких мест.</p> <p>Кандидат исторических наук <br />Владимир Николаевич Алексеев, 2023г.</p> <p>----------------------------------------------------------------------------------------------------------</p> <p>&#160; &#160; Владимирская область вошла в тройку худших и стала третьим регионом России с самыми грязными водоемами. Исследование проводила Федеральная служба по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды на основе данных за 2022 год. Хуже региона-33 только Ямало-Ненецкий и Ханты-Мансийский автономные округа.<br />&#160; &#160;По результатам анализов вся вода в реках и озерах Владимирской области относится к категориям загрязненная и очень загрязненная - 5,9%, грязная и очень грязная - 88,2% и экстремально грязная - 5,9%. Путем нехитрых подсчетов выходит, что чистых или даже слабо загрязненных водоемов в регионе нет вообще. <br />&#160; &#160;Любопытный факт - в 2021 году грязных и очень грязных объектов в регионе было 82,3%, т.е. произошел значительный рост. <br />&#160; &#160;В топ самых грязных водоемов в регионе-33 вошли реки:<br />- Ока (выше и ниже Мурома), <br />- Гусь (выше и ниже Гусь-Хрустального), <br />- Илевна (село Панфилово), <br />- Ушна (село Борисоглеб), <br />- Клязьма (выше и ниже Владимира и Коврова, а также ниже поселка Галицы), <br />-Серая (ниже деревни Новинки), <br />- Колокша (село Бабаево), <br />- Бужа (выше деревни Избище) <br />-&#160; Ундолка (ниже Лакинска). <br />&#160; &#160; К 5 классу, то есть экстремально грязному, относится река Пекша (ниже Кольчугино).</p> <p>По официальным данным Росгидромета, в 2021-2022 годах в Оку во Владимирской области слили 9,2 млн кубометров загрязненных сточных вод. <br />&#160; &#160;В Клязьме во Владимире наблюдалось значительное превышение содержания железа (10-11 ПДК, но доходило и до 22 ПДК), меди (9 ПДК), фенолов (2-4 ПДК), амонийного и нитритного азота и цинка (по 2 ПДК), а также органических веществ. <br />&#160; &#160; &#160;В реке Гусь в Гусь-Хрустальном также зафиксировали превышение показателей фосфора (до 6 ПДК), азота (2-9 ПДК), соединений железа (2-5 ПДК) и нефтепродуктов (1-2 ПДК).</p> <p>&#160; &#160;Основными источниками загрязнения являются предприятия ЖКХ, энергетики и животноводства. Неоднократно химикатами реки загрязняли «Владимирводоканал», лакинский водоканал, ферма Джона Кописки, а также другие предприятия.</p> <p>------------------------------------------------------------------------------------------<br /></p> <p>ПРО КЛЯЗЬМУ ИЗ ЛАЛАКИНА</p> <p>Так называется книга известных владимирских писателей Сергея Никитина и Сергея Ларина, посвященная описанию своего водного путешествия по Клязьме. Также «Меж лесных берегов» именовались возглавляемые мной, две литературно-краеведческие экспедиции, когда на двух весельных лодках, я со своими товарищами журналистами и художниками ходил по этой реке от Владимира до Гороховца. Впечатление от тех дней на всю жизнь. Ведь одно дело, когда ты любуешься рекой стоя на берегу или глядишь на нее из окна автомобиля или автобуса и совсем, совсем другое, когда ты сливаешься с ней, становишься ее движущейся частицей. Мелодично струится за бортами лодки вода, размеренно скрипят уключины, медленно разворачиваются клязьминские берега, на непредсказуемых и крутых поворотах Реки. В дороге такой неторопкой многое припоминается.</p> <p>Есть, у Сергея Константиновича такие строки, «река, вблизи которой вырос человек, накладывает своеобразный отпечаток на характер. Даже глаза щурят по-разному волжане и дончаки, клязьминцы и деснинцы. А если говорить о Клязьме то я сказал бы, что она вплетает в характер человека какую-то меланхолическую жилку, начинающую нежно вибрировать от соприкосновения с природой».<br />Не случайно, думаю, известный лирик наш поэт-земляк Алексей Фатьянов в минуты своей творческой «немоты», бродя по берегу родной реки, не раз повторял: «Эх, Клязьма-речка, под-скажи словечко»…</p> <p>Эта река, игравшая в разные периоды огромную роль в истории образования нашего государства, к сожалению, по достоинству не оценена, несправедливо полузабыта. Да и сами мы живущие на ее берегах порой не придаем своей «колыбели» большого значения. Иначе как можно объяснить тот факт, что многие петушинцы. а ранее собинцы, камешковцы и владимирцы, которых я спрашивал: откуда река берет свое начало? – в ответ лишь недоуменно пожимали плечами…</p> <p>Клязьма зарождается в окрестностях села Кочергино Солнечногорского района Московской области. Она из студеных ключей на дне крутого лесного болотистого оврага отправляется в свои 647-километровый путь до своего впадения в Оку, в районе нижегородского села Галцы. По Владимирской области Клязьма течет 392 км, по Петушинскому району – 50 км, начиная от п. Городищи. Конечно, трудно представить Клязьму-ручеек, с прозрачными камешками на дне, который я легко перепрыгивал, стоящему на берегу реки петушинцу, где ширина ее достигает более ста метров, a глубина – трех метров.<br />Еще в начале прошлого иска по Клязьме ходили суда и баржи, не говоря уже о древних временах, когда паша река была неотъемлемой частью большого водного пути с запада на восток. По Клязьме через Оку и Волгу попадали в Каспийское море, добирались до берегов Грузии, Персии и Аравии…</p> <p>Вот что сказал писатель В.А. Слепцов в книге «Трудные времена», описывая свои впечатления о нашей реке: « Чем дальше забираюсь в глубь владимирской губернии, тем сильнее сказывается дух его населения во всем, решительно во всем, начиная хотя бы с построек, которые здесь красивее, удобнее, несравненно опрятнее, нежели где-нибудь. Да и говор значительно изменился: оканье с легким припевом на последнем слоге. Славянские поселенцы, обживающие берега Клязьмы, отличаются от жителей остальных местностей и кладут резкую печать на берегового жителя. Приклязьменский крестьянин – красив наружностью и статью, высок ростом, предприимчив, гостеприимный, общительный и уж непременно хозяин».</p> <p>Полагаю, что будет уместно привести мне далее уже известные сведения о Клязьме. А тем, кто захочет более подробнее узнать о нашей главной реке, я советую прочесть две брошюры с одинаковым названием «Река Клязьма» Н. Савицкого, изданное в московской типографии И.Я. Полякова в 1893 году и Е.М. Ленковой и Г.С. Дмитриевой – в петушинской типографии в 1996 году.</p> <p>В Клязьму впадает немало рек, они плавно несут свои воды через леса, луга, пригорки и равнины. Общая протяженность реки и ее притоков – 8660 км. Главные из рек-притоков: Нерль (ее протяженность – 227 км), Jlyx (233 км), Уводь (185 км), Колокша (146 км), Киржач (133 км), Пекша (127 км), Липна (55 км), Вольга (54 км), Шерна (40 км), Шередарь (22 км), Поля (24 км), Сеньга (37 км), Ушма (17 км), Кучебжа (16 км), Ундолка (15 км),&#160; Ольховка (10 км), Березка (10 км), Эмбуха ( 8 км), Андроновка (5 км).<br />Клязьма и ее притоки во все времена предоставляла рыбакам несравненное удовольствие. В их водах около 30 видов рыб. Среди них: щука, лещ, окунь, язь, плотва, ерш, налим, стерлядь.</p> <p>В Петушинском районе солидную площадь занимают болота.: «Ляда» (100 га) – у д. Аксеново; «Язвищи» (129 га) – между д. Богдарней и Крутовом; «Ошмары» (132 га) – у деревень Чаща и Марково; «Слободское» (170 га) – между реками Вольгой и Шиткой; «Искрешенное» (170 га) – у реки Киржач; «Ольховка» (180 га) – у деревень Панфилово и Желудьево; «Марковское» (381 га) – между деревнями Чаща и Марково; «Шелехово-Зиманское» (727 га) – у деревни Заднее Поле; «Оле¬нье» (1498 га) – за рекой Клязьма: «Большое» (205 га) – между ре¬кой Киржач и Вольгой; «Большое» (164 га) – у деревень Перново и Заболотное: «Воронцовское» (518 га) и другие.<br />Эти болота – охранные, на них растет багульник, гонобобель, брусника, клюква. Произрастают редкие растения: аир, сальвиния, водяной орех. Обитает боровая и водоплавающая птица: гуси, утки, журавли, куропатки, глухари, тетерева… По окраинам болот живут кабаны, лоси, бобры, ондатры, выхухоли.</p> <p>На территории области около 300 озер общей площадью 5000 гектаров. В нашем районе известны такие озера как: Мошковское (9 га), Круглое (9 га), Строилово (Грибовское) (14,6 га), Кокушкинское (4 га), Введенское (40 га), Чащинское (40 га), Оленье, Сеньга, Богдаренское, Торфяное, Святец, Черное, Белое, Гершино. Многие озера ледникового происхождения, но есть пойменного и карстового.<br />В пойме реки Клязьма водится более 200 видов птиц, произрастает 900 видов растений.<br />На клязьминских берегах стоят такие известные города как Ногинск (Богородск), Орехово-Зуево, Собинка, Владимир, Ковров, Вязники, Гороховец, немало поселков и деревень, домов отдыха, турбаз, санаториев, лагерей для детей.<br />В Петушинском районе славились оздоровительные санатории и дома отдыха. Это санатории «Вольгинский», «Сосновый бор», дома отдыха: «Сушнево-1»; «Сушнево-2».</p> <p>&#160; &#160;На территории района расположены 4 природных заказника, которые охраняются государством. Среди них Петушинский зоологический заказник, Крутовский комплексный заказник, Мирмекологический заказник в Болдинском лесничестве, Благовещенский ботанический заказник, также полуостров у д. Крутово и у д. Городок, на реке Пекша.<br />К заповедным местам относятся лесные массивы – дубрава в пойме реки Клязьма, липовые медоносные леса в Липенском лесничестве, насаждения сосны и ели в Болдинском лесничестве, урочище «Темники», урочище «Ржавка» (поселение бобров, глухарей, тетеревов), луг Багаевской поляны на западе д. Леоново.<br />Долгое время не было внимания к реке, должной заботы о чи¬стоте ее воды, о сохранности приклязьминских лесов.<br />Вот еще на что нужно направить средства Стабилизационно¬го фонда, а не поддерживать ими зарубежный капитал. Славная река Клязьма и мы, живущие на ее берегах, ждем такого решения от нашего правительства.</p> <p><a href="https://river.grhlib.ru/?page_id=201" rel="nofollow" target="_blank">https://river.grhlib.ru/?page_id=201</a>&#160; </p> <p>------------------------------------------------------------------<br />&quot;Петушки - любимый город&quot;</p> <p>Прокуратура Петушинского района в судебном порядке добивается устранения нарушений законодательства об охране окружающей среды Прокуратурой Петушинского района проведена проверка исполнения законодательства об охране окружающей среды. <br />&#160; Установлено, что МУП «Водоканал Петушинского района» осуществляет сброс сточных вод в водные объекты на территории района с 6 эксплуатируемых очистных сооружений, расположенных в г. Петушки, с. Андреевское, д. Старые Петушки, д. Пекша и пр. <br />&#160; &#160;Указанные объекты являются источниками выброса в атмосферный воздух целого ряда загрязняющих веществ: диоксида и оксида азота, аммиака, сероводорода, метана, фенола, формальдегида, одоранта, хлора, смеси углеводородов. <br />&#160; &#160;При указанных обстоятельствах МУП «Водоканал Петушинского района» выступает субъектом, обязанным в силу закона разработать и согласовать с Министерством природопользования и экологии Владимирской области мероприятия по уменьшению выбросов вредных (загрязняющих) веществ в атмосферный воздух в период неблагоприятных метеорологических условий. В связи с тем, указанная обязанность предприятием не исполнена. <br />&#160; &#160; Несмотря на внесённое прокуратурой района директору организации представление, мер, направленных на разработку мероприятий, не принято. По результатам проверки прокурором в Петушинский районный суд направлено исковое заявление о возложении обязанности на МУП «Водоканал Петушинского района» устранить допущенные нарушения. Требования прокурора удовлетворены в полном объеме, исполнение решения находится на контроле прокуратуры района.</p> <p><a href="https://ok.ru/petushkifavoritecity/topic/157000265250867" rel="nofollow" target="_blank">https://ok.ru/petushkifavoritecity/topi &#8230; 0265250867</a>&#160; &#160;</p> <p>Следователями СК организована проверка по сообщениям в социальных медиа о загрязнении окружающей среды промышленными стоками. Апрель 2024г.</p> <p><a href="https://ok.ru/petushkifavoritecity/topic/157152716929075" rel="nofollow" target="_blank">https://ok.ru/petushkifavoritecity/topi &#8230; 2716929075</a>&#160; </p> <p><a href="https://ok.ru/petushkifavoritecity/topic/157152756709427" rel="nofollow" target="_blank">https://ok.ru/petushkifavoritecity/topi &#8230; 2756709427</a>&#160; </p> <p><a href="https://ok.ru/petushkifavoritecity/topic/157155376117811" rel="nofollow" target="_blank">https://ok.ru/petushkifavoritecity/topi &#8230; 5376117811</a></p> mybb@mybb.ru (Пётр Петрович) Wed, 17 Apr 2024 14:51:35 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85243#p85243 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85242#p85242 <p>учился в 1 школе 79-89 гг. жил рядом, на ул серова, поэтому даже зимой ходил в школу без верхней одежды, в форме. летом, пройдя вокруг старой школы, можно было набрать лукошко грибов. вообще, о детстве начала 80-х много теплых воспоминаний. друзья, игры в прятки, чижика, пробки и проч, кучи сена кругом, велосипеды со спицами обернутыми проводами, кучи металлолома с сеточными кроватями, из леса и водоемов не вылезали (и даже не знал ни про каких клещей), зимой лазанье внутри снежных куч, сальто с крыши гаража и лыжи..............</p> mybb@mybb.ru (oleg p) Tue, 02 Apr 2024 00:45:59 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85242#p85242 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85236#p85236 <div class="quote-box answer-box"><cite>Пётр Петрович написал(а):</cite><blockquote><p>О здании прокуратуры, что теперь совсем рядом - только дорогу перейти, на момент экскурсии сказать ничего не могу, т.к. это интересное здание появилось несколько позднее – в начале 70-х., на месте снесённых частных домов.</p></blockquote></div><p>Немного не верно. Я помню это место, там в начале 80х был небольшой рынок.&#160; А уж, здание прокуратуры построили во второй половине 80х, если мне не изменяет память, но уж никак не в начале 70х.</p> mybb@mybb.ru (У!) Sat, 17 Feb 2024 20:03:11 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85236#p85236 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85228#p85228 <p>1. История деревни Леоново</p> <p><a href="https://i.imgur.com/T9Js3f2.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.imgur.com/T9Js3f2m.png" alt="https://i.imgur.com/T9Js3f2m.png" /></a></p> <p>Деревня Леоново&#160; <a href="http://lubovbezusl.ru/publ/istorija/pokrov/v/58-1-0-5310" rel="nofollow" target="_blank">http://lubovbezusl.ru/publ/istorija/pok &#8230; 8-1-0-5310</a><br />День деревни Леоново 2014г.&#160; &#160;<a href="https://ok.ru/video/1740768021123" rel="nofollow" target="_blank">https://ok.ru/video/1740768021123</a> </p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;2. Люди деревни Леоново в рассказах земляков</p> <p>Тихонов Владимир Андреевич&#160; <a href="https://petushki-city.ru/viewtopic.php?id=2955" rel="nofollow" target="_blank">Рассказы земляков. На фронте</a> </p> <p>Нина Михайловна Хромова&#160; <a href="https://petushki-city.ru/viewtopic.php?id=2956" rel="nofollow" target="_blank">Рассказы земляков. В тылу</a> <br />&#160; <br />&#160; &#160;« На берегу реки Крутец, стоит старинный дом. Если смотреть со стороны дороги, он кажется маленьким и не привлекает внимания, а если взглянуть от реки, то дух захватывает – большой, просторный, высокий. Всё здесь дышит стариной и благообразием. И это не случайно, ведь это дом священника, а ещё - родовое гнездо Столетовых, одной из его ветвей, которую потомок славного рода Анатолий Леонидович Столетов условно называет ветвью учителей и священников. <br />&#160; Её представители не так известны, как Николай Григорьевич Столетов, генерал, герой Русско-Турецкой войны, начальник Болгарского ополчения, и Александр Григорьевич Столетов, физик, профессор Московского университета, создатель научной школы, но всё же выдающиеся, очень и очень достойные люди. К их числу принадлежит и Всеволод Николаевич Столетов, советский государственный деятель и учёный-биолог, Министр высшего образования СССР, Министр высшего и среднего специального образования РСФСР, действительный член и президент АПН СССР. История покровской ветви рода Столетовых ведет свой отсчет с 1902 года, когда в Свято-Богоявленский храм села Крутец (сейчас Леоново) был направлен священником Николай Александрович Столетов...»<br />&#160; Увы, этот рассказ земляков о Столетовых, ранее опубликованный в газете «Вперёд», удалён с Форума по инициативе модераторов.</p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;3. Леоново- кинематографическая столица Петушинского района</p> <p>&#160; &#160; Электричество в Леоново провели только в конце 50-х годов, а до этого жители пользовались по старинке, как при царе, керосиновыми лампами. Когда в деревенский клуб привозили кино, то включали бензиновый электрогенератор. Шум от работы генератора конечно отвлекал от просмотра картин, был фоновым шумом, но делать нечего, такова реальность. Хоть как-то посмотреть в деревне цветное кино на относительно большом экране.&#160; <br />&#160; &#160; В советское время главной достопримечательностью Петушинского района была зообаза Госфильмофонда России, созданная известным кинорежиссером Александром Згуриди вблизи железнодорожной станции Леоново. Здесь жили в ожидании работы специально прирученные для киносъемок медведи, волки, лоси, маралы, рыси, кабаны, барсуки, орлы, вороны, совы, филины и многие другие животные и птицы.<br />&#160; &#160; Местные четвероногие артисты снимались в фильмах, вошедших в золотой фонд кинематографии: «Рысь выходит на тропу», «Тропой бескорыстной любви», «Рысь возвращается», «Лютый», «Плач волчицы», «Белый клык», «Приключения рыжего лиса», «Волшебный портрет» и многих других. Услугами зообазы пользовались кинематографисты всех студий нашей страны, а также зарубежные компании (например, съемочная группа американского сериала «Петр Великий»).<br />&#160; &#160; За полувековую историю звери-артисты снялись более чем в 2000 фильмах. Но нередко натурой для съемок становились и леса близ самой зоологической базы, где жили четвероногие артисты, и другие места Петушинского района.<br /> В своё время мы - ученики начальных классов школ Петушинского района - с радостью участвовали в организованных учителями экскурсиях на местную зообазу, удачно расположенную в хвойном лесу непосредственно у железнодорожной платформы Леоново. Там можно было в живую и с близкого расстояния увидеть представителей диких животных и птиц, услышать познавательные рассказы о них. Воспоминания о этих интересных экскурсиях сохранились у нас на всю жизнь. Экскурсия же в московский зоопарк хоть и была более обширная по разнообразию представленных там животных и птиц, но уж больно длительная дорога в два конца, что очень утомительно для малолеток.</p> <p>&#160; Однако, мы тогда ещё не знали героический жизненный путь директора этой зообазы. Вот что совсем недавно рассказала учительница Эра Григорьевна Воронцова, у которой когда-то училась дочь этого ветерана войны:</p> <p>&#160; &#160; «В 60-е годы прошлого столетия я работала в бывшей железнодорожной школе. В одном из классов училась Надя Шубина, очень скромная, внимательная девочка. Как-то, открыв газету «Комсомольская правда», на одной из страниц я прочла: «Даже в ставке Гитлера знали об особенном разведчике Шубине, о его дерзких вылазках в тыл врага. За его голову немцы предлагали 50 тысяч марок. Ему и его разведчикам предлагали сдаться – и тогда у них будет и золото, и имение…» <br /><a href="https://i.imgur.com/tKtj2UL.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.imgur.com/tKtj2ULm.png" alt="https://i.imgur.com/tKtj2ULm.png" /></a></p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; <br />&#160; &#160; &#160; Расспрашивать Надю мне было неудобно, а воспоминания о Г.Г. Шубине появились в конце 60-х – начале 70-х годов: А.В. Драбкин «Военная разведка», Песков «Война и люди», «Война и мир» разведчика Гр. Никишина и, наконец, «Вершина Шубина» Алексеева В.Н., а затем «Взвод пешей разведки» Алексеева В.Н. и Шубиной Н.Г.<br />&#160; &#160; &#160; Вот первое впечатление Гр. Никишина: «На первый взгляд Г. Шубин не отличался от других разведчиков. Он был среднего роста, коренастый, с неторопливой размеренной походкой. Но достаточно было увидеть его лицо с карими умными глазами, чтобы понять, что это далеко не простой человек. Говоря о привычках и характере Шубина, его можно сравнить с заботливым отцом. Он был справедлив, не унижал достоинство ни одного разведчика, не выделял в герои, никому не грубил. Словом, нам с командиром повезло!»&#160; &#160;<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160;И действительно повезло. Г. Шубин родился в г. Вятке, с 12 лет занимался охотой, стал прекрасным стрелком и следопытом. По окончании 9 класса работал во многих научных биологических экспедициях, а в 1937 г. поступил в зоотехнический институт на звероохотоведческий факультет, но окончить его не пришлось – война! Прекрасный стрелок и следопыт, владеющий немецким языком, стал командиром взвода пешей разведки 348 стрелкового полка. Из 10 желающих попасть в разведку Шубин выбирал двух, иногда трёх – это были охотники-следопыты, умеющие различать голоса птиц, часами, а то и днями наблюдать за противником в любое время года, в любую погоду, не разводить костры, не курить… <br />&#160; &#160; &#160;При Шубине прекратилась разведка боем для «добычи» «языка», но всегда брали в плен не одного: не только солдат, а и офицеров. Разведчики и диверсанты – это единственные люди в армии, которые «всю войну провели лицом к лицу с врагом и со смертью». Вот один небольшой эпизод. Зима, деревня, дым из труб. По лестнице поднялись на чердак, прислушались – чужая речь… «От холода зуб на зуб не попадает, ребята сгрудились вокруг трубы и тут же уснули». Шубин стоял на коленях с гранатами и толкал в бок тех, кто начинал храпеть. На рассвете спустились и ушли в лес. А мороз был не меньше 30 градусов. <br />&#160; &#160;Шубин и один, и с разведчиками 44 раза переходил линию фронта. В тыл врага без документов, без знаков отличия, только еда, карта и рация. Однажды после выполнения задания (связь с партизанским отрядом) пришлось возвращаться по немецким тылам почти полтора месяца. На сорок третьи сутки вышли, наконец, к линии фронта, но попали не в свою, а в соседнюю дивизию. «Дежурный офицер не поверил, что перед ним советские разведчики. В голодных, небритых, грязных, без погон и документов солдатах ему привиделись дезертиры-власовцы. 26 шубинцев разоружили, оставили в одном нижнем белье и заперли в сарае, чтобы наутро расстрелять. Дважды Георгий Георгиевич умолял часового нарушить приказ и позвонить в штаб его дивизии. «…Наконец, под самое утро к ним приехал начальник разведки армии полковник Быков. Он-то и спас героев от смерти».<br />&#160; &#160;В основном разведчики воевали в Белоруссии, участвовали и в освобождении г. Полоцка, Шумилинского района. <br />&#160; &#160;«8 мая 2015 г. на здании Мишневичской школы была торжественно открыта мемориальная доска с именами солдат взвода пешей разведки». <br />&#160; &#160; &#160;После войны судьба привела Г.Г. Шубина в наши Петушки, где была открыта зообаза для зверей, которых снимали в разных фильмах. Г.Г. Шубин был и директором, и дрессировщиком, его тоже снимали вместе с воспитанниками. <br />&#160; Умер Г.Г. Шубин от тяжёлой болезни в 1973 году. Похоронен был с воинскими почестями в полутора километрах от «Зообазы». </p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;4. Кинопоказ</p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; Первое отделение киносеанса</p> <p>&#160; «Звероловы»&#160; 1959г.&#160; <br />&#160; &#160; Режиссер: Глеб Нифонтов. <br />&#160; &#160; В ролях: Иван Савкин, Раднэр Муратов, Борис Ситко, Иван Коваль-Самборский, Григорий Михайлов, Константин Немоляев, Петр Любешкин, Даниил Нетребин, Владимир Борискин и др.<br />&#160; &#160; &#160;Молодой охотник Егоров, окончивший охотоведческий факультет Пушного института, решает стать тигроловом. Вместе с опытными охотниками он участвует в отлове тигров, пеликанов, дикобразов и других зверей. В конце концов молодой охотник становится опытным звероловом. Ему удается осуществить заветную мечту – собственноручно поймать тигра. Фильм рассказывает о трудной, но полной романтики работе советских звероловов.<br />&#160; &#160; &#160;Съемки фильма проходили в Сибири, Казахстане, Киргизии и на зообазе Госфильмофонда России в Петушинском районе Владимирской области. Жестокая схватка свирепого тигра и дикого кабана, нападение рыси на человека, охота на дикобраза, вооруженного острыми, ядовитыми иглами, – все это снималось не в дальневосточной тайге, а на берегах Клязьмы. По соседству с зообазой кинооператоры выбрали глухое место, напоминающее таежные дебри. Правда, каждый такой эпизод, длящийся на экране несколько десятков секунд, требует долгой и упорной подготовительной работы дрессировщиков и четвероногих «артистов».<br />&#160; &#160; &#160; &#160; Тигр Тайфун, привезенный из Китая, и дикий кабан с зообазы никак не хотели действовать по задуманному людьми сценарию. При встречах один из них лишь сердито рычал, а другой хрюкал, а затем они мирно расходились в разные стороны. И только после того, как тигра длительное время продержали на голодной диете, удалось отснять нужный кадр.<br /> <a href="https://yandex.ru/video/preview/11684547866571055071" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/11684547866571055071</a><br />&#160; «Зеленый патруль» 1961г.&#160; <br />&#160; &#160; &#160;Режиссер: Глеб Нифонтов. <br />&#160; &#160; &#160;В ролях: Владимир Гуськов, Иван Коваль-Самборский, Виктор Хохряков, Владимир Буяновский, Валерий Головненков, Вячеслав Гостинский, Борис Сморчков, Аркадий Цинман, Михаил Кисляров, Владимир Борискин и др.<br />Фильм для детей снят по одноименной книге Юрия Дмитриева и посвящен замечательной природе Подмосковья и средней полосы России. Он рассказывает об охране зверей, птиц и зеленых насаждений сельскими школьниками, о новом движении, которое развернулось среди ребят СССР, создании штабов «Зеленых патрулей». Основные исполнители ролей – ребята и подростки в возрасте от шести до восемнадцати лет. Это – учащиеся московских школ. И только роли старших школьников исполняют студенты театральных училищ.<br />&#160; &#160;Фильм создается по одноименной книге Юрия Дмитриева. В фильме много натурных съемок, которые проводились на территории Петушинского района, в том числе в деревне Леоново. Съёмки проводились в одном из домов по чётной стороне улицы, недалеко от теперешнего магазина. Жильцы дома в кадр почти не попали, не считая эпизода у пруда, где две женщины сушат сено. Одна из женщин – хозяйка дома. По воспоминаниям очевидцев, артистка, исполнявшая роль сестры главного героя, была очень красивая девушка и без всякого макияжа. Все деревенские девчата и парни восторгались её внешностью. Местным жителям забавно было наблюдать за съёмками фильма.<br />&#160; &#160;В фильме снимаются и «безыменные актеры» – звери, которые содержатся здесь же, на зообазе Госфильмофонда России у ж/д станции Леоново: лоси, волки, белки, енотовидные собаки, бобры и другие.&#160; &#160; <a href="https://www.youtube.com/watch?v=RK8lDmvNLT4" rel="nofollow" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=RK8lDmvNLT4</a> </p> <p>&#160; &#160; У крутого яра.&#160; 1961г.&#160; <br /> Киноповесть, экранизация, Студия Горького, Киевская киностудия Режиссер: Кира Муратова, Александр Муратов. <br />&#160; &#160; &#160;В ролях: Валерий Исаков, Виктор Маркин , Марчелла Чеботаренко, Георгий Светлани, Пётр Любешкин, Владимир Иванов <br /> О фильме: Экранизация одноименного рассказа Гавриила Троепольского о счастливой советской деревне и молодом охотнике по имени Сеня. Для того чтобы спасти колхозное стадо, он в одиночку должен выследить волчицу с целым выводком волчат – будущих кровожадных убийц… <br />&#160; &#160;Короткометражный фильм, дебютный для выпускников ВГИКа Киры Муратовой и Александра Муратова, снятый, тем не менее, с мастерством состоявшихся соцреалистов. Многие пытаются найти и находят в нем чисто «муратовские» символизм и образность, «тему трагических отношений человека с животными». <br />&#160; &#160;В фильме много натурных съемок, которые проводились на территории Петушинского района, в том числе в деревне Леоново. Местная детвора попала в кадр, но кто из них кто, теперь уже забыли…<br /><a href="https://www.youtube.com/watch?v=EapVm7_OzQk" rel="nofollow" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=EapVm7_OzQk</a> </p> <p>Трилогия «Тропой бескорыстной любви» 1971г. <br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;«Рысь выходит на тропу» 1982 г.<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;«Рысь возвращается» 1986г.<br />&#160; &#160; &#160;Режиссер: Агаси Бабаян. <br />&#160; &#160; &#160;В ролях: Дмитрий Орловский, Аркадий Толбузин, Виктор Коваль, Георгий Рыбаков, Феликс Сергеев, Борис Сичкин, Сергей Юртайкин, Евгений Зосимов, Владимир Коваль и др.</p> <p>&#160; &#160; Фильм снят по мотивам рассказов Виталия Бианки и рассказывает о жизни рысенка Кунака, которого приютил и выкормил лесник Михалыч. Даже опытному зрителю видно, что все снято натурально, без комбинированных кадров и монтажных ухищрений. Человек и зверь рядом, они понимают друг друга и отлично умеют ладить. В этом смысле фильм поистине уникален.<br />&#160; &#160; &#160;Съемки некоторых эпизодов с животными проходили в Петушинском районе на Леоновской зообазе. В фильме участвовали петухи, косули, грачи, медвежата. На главную роль были взяты два рысенка из одного помета. Оба выросли в доме у дрессировщика, были к нему очень привязаны. Снимали их прямо в лесу без ограды.<br />&#160; &#160; &#160;Главная задача состояла не только в том, чтобы рысенок спокойно бегал во дворе у лесника и в лесу, но и стал настоящим другом исполнителя главной роли — артиста Орловского. И пришлось Дмитрию Дмитриевичу самому кормить рысенка, спать с ним, и они стали неразлучными. Еще многие годы после съемок артист орловский дважды в месяц ездил на зообазу, чтобы повидать четвероногого друга.<br />Рысь возвращается» 1986г.<br />&#160; &#160; &#160;Режиссер: Агаси Бабаян. <br />&#160; &#160; &#160;В ролях: Александр Михайлов, Филимон Сергеев, Сергей Юртайкин, Алексей Панькин, Вадим Захарченко, Олег Мокшанцев, Елена Мельникова, Алексей Михайлов, Феликс Сергеев, Дмитрий Орловский и др.</p> <p>&#160; &#160; Фильм продолжает рассказ о рыси Кунак, начатый в лентах «Тропой бескорыстной любви» и «Рысь выходит на тропу». Старый лесник Михалыч погибает в схватке с браконьерами, и его верный друг уходит в лес. Новый лесник Дроздов терпеливо приучает рысь к себе…<br />&#160; &#160; Съемки велись на Леоновской зообазе, в угодьях охотхозяйства «Владимирское», других местах Петушинского района, ставших близкими творческой группе Агаси Бабаяна. Первый показ фильма прошел в деревне Новое Аннино, в Доме культуры совхоза «Клязьминский».<br /><a href="https://ok.ru/video/251436010074" rel="nofollow" target="_blank">https://ok.ru/video/251436010074</a> </p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;Антракт</p> <p>Вот такое кино <a href="https://yandex.ru/video/preview/9882158729562241933" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/9882158729562241933</a></p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; Второе отделение киносеанса</p> <p>&quot;Лютый&quot; режиссер Толомуш Океев, 1973 г.<br /><a href="https://www.youtube.com/watch?v=5KJiHZgCm_k" rel="nofollow" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=5KJiHZgCm_k</a> </p> <p>«Плач волчицы» режиссер Дооронбек Садырбаев<br /><a href="https://www.youtube.com/watch?v=9DzFI1Hl6JE" rel="nofollow" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=9DzFI1Hl6JE</a></p> <p> «Белый клык»&#160; &#160;<br />&#160; &#160;Режиссер: Александр Згуриди&#160; &#160;<a href="https://ok.ru/video/3275226090181" rel="nofollow" target="_blank">https://ok.ru/video/3275226090181</a>&#160; &#160;<br />&#160; &#160;В ролях: Олег Жаков, Елена Измайлова, Лев Свердлин и др. <br />&#160; &#160;По мотивам одноименной повести Джека Лондона. История дикого волчонка, которого подобрал и воспитал мальчик-индеец. Попав к злому человеку - владельцу бара, Белый Клык превратился в свирепого злобного зверя, выходившего победителем из всех собачьих боёв, которые устраивал его предприимчивый хозяин. Но однажды его, полузадушенного, вырвал из пасти бульдога инженер Уидон Скотт. Его доброта преобразила зверя.<br />«Под северным сиянием» 1990г.&#160; <br />&#160; Режиссеры: Сергей Вронский, Петрас Абукявичус, Тосио Гото. <br />&#160; &#160;В ролях: Кодзи Якусе, Андрей Болтнев, Марина Зудина, Александр Филиппенко, Тэцуро Тамба, Елена Яковлева, Никита Михалков, Анатолий Ромашин, Лиза Новодворская и др.</p> <p>&#160; &#160;Фильм снят по книге японского писателя Юкио Тогавы «Под Авророй. 1912 год» о дружбе японского охотника и прирученного им волка по кличке Буран. В основу романа был положен реальный факт, имевший место на Аляске. Поскольку затраты на съемки картины по предварительным подсчетам были большими, совместное производство СССР и Японии сильно облегчило задачу. Место действия решено было перенести в Сибирь. События происходят в предреволюционное время.<br />&#160; На Леоновской зообазе для этого фильма снимали волков и маралов. Гостей из Японии привлекло то, что на зообазе животные находились практически в естественных условиях.&#160; &#160;<a href="https://ok.ru/video/2333694693742" rel="nofollow" target="_blank">https://ok.ru/video/2333694693742</a><br />«Яр» 1991г.&#160; <br />&#160; &#160;Режиссер: Хабиб Файзиев. <br />&#160; &#160;В ролях: Лидия Вележева, Виолетта Жухимович, Лев Дуров, Леонид Кулагин, Владимир Трещалов, Ирина Шевчук, Борис Химичев, Назим Туляходжаев и др.<br />&#160; Историческая драма снята по одноименной повести Сергея Есенина. После появления пришлого мастера оружейного дела на затерянную в лесах деревню обрушиваются несчастья: мрет скот, появляются волки, трагически накаляются страсти. Чувствуя, что скоро начнется «охота на ведьм», оружейник пытается покинуть эти места…<br />&#160; &#160;Съемки фильма проходили в Петушинском районе в 1988 году у деревень Леоново и Грибово. В массовых сценах снимались участники коллектива художественной самодеятельности театра «Ретро» (режиссер А. И. Шелемех) и работники районного Дома культуры г. Петушки.<br />&#160; &#160; <a href="https://ok.ru/video/2558821599851" rel="nofollow" target="_blank">https://ok.ru/video/2558821599851</a></p> <p>Старые фото жителей и домов в деревне Леоново:<br /> <a href="https://i.imgur.com/bzDdv5Z.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.imgur.com/bzDdv5Zm.png" alt="https://i.imgur.com/bzDdv5Zm.png" /></a></p> <p><a href="https://i.imgur.com/8wl92or.png" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.imgur.com/8wl92orm.png" alt="https://i.imgur.com/8wl92orm.png" /></a><br /><br /> </p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; Завершающее отделение киносеанса</p> <p>&#160; А вот рассказ, как снимали Кино у наших земляков в Суздале в 1964г.<br />Лютики-цветочки «Женитьба Бальзаминова»&#160; <a href="https://smotrim.ru/brand/63332" rel="nofollow" target="_blank">https://smotrim.ru/brand/63332</a> </p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;Финал</p> <p><a href="https://yandex.ru/video/preview/983933631426306138" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/983933631426306138</a></p> mybb@mybb.ru (Пётр Петрович) Fri, 02 Feb 2024 13:36:17 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85228#p85228 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85227#p85227 <p>Корректировка 2.</p> <p>1. Кафе конечно же &quot;Ладушка&quot; (см. Корректировку 1)</p> <p>2.<br />Детский сад №5 &quot;Ромашка&quot;&#160; принял первых своих воспитанников в 1968 году. </p> <p><a href="https://t78360i.dou.obrazovanie33.ru/o-nas/istoricheskaya-spravka/" rel="nofollow" target="_blank">https://t78360i.dou.obrazovanie33.ru/o- &#8230; a-spravka/</a></p> mybb@mybb.ru (Пётр Петрович) Mon, 29 Jan 2024 11:08:01 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85227#p85227 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85213#p85213 <p>В декабре 2014 года Анна Фёдоровна Калиникова отметила 88-й день своего рождения. Живёт она в дер. Перепечино.&#160; В доме № 4 по ул. Вокзальной прошли 65 лет её жизни. По ночам сновидения нередко уносят её в далёкую юность. Снится, как она управляет лошадью, работает на пахоте или сенокосе или подносит кирпичи на стройке. Бывает, что приснится, как она работает на переезде и ругает нетерпеливых шоферов.<br />Сны, как машина времени, переносят её то в один, то в другой период её жизни.<br />Родилась Анна Фёдоровна&#160; в дер. Борятино Рязанской области и была старшим ребёнком в многодетной семье Афониных. Отец Фёдор Андрианович&#160; работал в колхозе, был там и конюхом, и рабочим, и сторожем. Мать Марина Федотьевна&#160; также работала в колхозе как всё деревенское население.<br />«Деревня у нас была большая, дома стояли в два порядка. Была школа и сельсовет, — рассказывает Анна Фёдоровна. – Железнодорожная станция называется Лев Толстой. Она и сейчас существует, только отошла к Липецкой области».<br /> Анюта Афонина окончила четыре класса сельской школы и&#160; на этом её учёба закончилась. Дома было полно&#160; младших братишек и сестрёнок, надо было ухаживать за скотиной, так что девочке пришлось рано приобщиться к крестьянскому труду. А&#160; к 15-ти годам она уже трудилась в колхозе.<br />«Лесов в нашей местности не было, кругом огромные&#160; поля, на которых много всего сеяли и выращивали — рожь, овёс, просо, гречу, чечевицу, горох, — вспоминает Анна Фёдоровна. – Сажали картошку, капусту, морковь, огурцы. Растили табак на махорку. Приходилось полоть, тяпать, поливать».<br />Воду возили на лошади в бочке. Для того, чтобы её наполнить, спускались в овраг, по дну которого протекала то ли речка, то ли полноводный ручей. Анюте Афониной часто приходилось ездить за водой. Бывало, зайдя в воду, лошадь останавливалась, как вкопанная, и было непросто уговорить животное стронуться с места.<br />Колхозникам давали на трудодни зерно, которое они возили в соседнюю деревню Карповка. Там стояла ветряная мельница, где из зерна получали муку.<br />В деревне жили, если не впроголодь, то и без особой сытости. А уж когда началась война, спасали только картошка и молоко от собственной коровы. Норму зерна в расчёте на трудодень урезали.<br />О том, что началась война, жителям Борятино объявили в колхозе.<br />Фёдор Андрианович Афонин в тот момент болел и лежал на печи. На второй день войны, заслышав рокот мотоциклов, он сказал своим домашним: это немцы. «И вправду, — вспоминает Анна Фёдоровна, — со стороны Карповки ехала колонная немецких мотоциклистов. Но, миновав деревню без остановки, они удалились. Больше немцев мы не видели». На следующий день поехали в больницу, где мать Марина Федотьевна родила младшую сестрёнку Нину. Дома она положила младенца на лавку и попросила Анюту сходить в кооперацию и купить мыла. Но у магазина собралась толпа народа, которая смела с прилавка и мыло, и соль. Матери пришлось идти самой, она с трудом выпросила у продавщицы горсть соли и два куска мыла.<br />Вскоре всех деревенских мужиков забрали в армию. Отца, хоть и больного, из семьи Афониных тоже забрали. Целый год в Рязани он служил в интендантской части и выдавал военным обмундирование.<br />На полях зрел урожай, а как его убирать, было непонятно. В колхозе остались одни бабы и ребятишки. Но как-то сумели с этим справиться. Свезли в одно место и снопы, и копны сена. Основную часть урожая забирали для фронта. Так что колхозникам мало, что оставалось, но всё же по 300 граммов зерна на трудодень выдавали. Тяжело было, но все понимали, что идёт война. Бабы и ребятишки работали за троих, пахали, сеяли, косили, убирали урожай. Без их труда и помощи армии трудно было бы одолеть сильного врага и одержать победу.<br />Так в труде и крестьянских заботах деревня пережили войну, оплакала тех, кто не вернулся, с радостью и слезами встретила живых фронтовиков.<br />А тут опять напасть&#160; <a href="https://dzen.ru/a/ZWboMONDEwELT6gc" rel="nofollow" target="_blank">https://dzen.ru/a/ZWboMONDEwELT6gc</a> <br />Многодетной семье с больным хозяином приходилось нелегко. И в 1947-ом году Марина Федотьевна решила завербоваться на стройку в Подмосковье и вместе с детьми уехала в рабочий посёлок Лопасня (ныне г. Чехов). «На стройке мы трудились подсобными рабочими, подавали кирпич, цемент. Здесь нам платили живые деньги, — вспоминает Анна Фёдоровна. Мама вскоре вернулась домой, а я осталась на стройке до конца 1947 года, потом вернулась в Борятино». Но мысль продолжить работу на стройке не оставляла. В Лопасне было много молодёжи, и реальной была перспектива со временем получить квартиру.<br />«У моей мамы была сестра Евдокия. Её муж Иван Филиппович Наумов работал мастером пути. Жили они на станции Покров, — вспоминает Анна Фёдоровна. – Провожая меня, мама велела навестить Евдокию, что я и сделала».<br />Несколько дней гостья жила в семье Наумовых. Евдокия Федотьевна попросила мужа помочь племяннице с трудоустройством. И с 4 января 1948 года девушка начала работать на путях, а жить перешла в железнодорожное общежитие. Так на долгие годы определилась судьба бывшей колхозницы Анны Афониной. Привычная к труду, она работала наравне со всеми. Тогда среди путейцев было много женщин, которые таскали шпаты и рельсы, разгружали вагоны со шпалами и балластом, убирали с дорожного полотна песок, ловко забивали костыли, орудуя молотком.<br /> До 60-го года по железной дороге ходили паровозы – огромные красивые машины, дышащие паром. А затем началась электрификация, и им на смену пришли другие, более мощные локомотивы.<br />В 1950 году Анна Фёдоровна вышла замуж за местного парня Владимира Павловича Калинникова. Познакомились они случайно. «Мы с моей знакомой Машей Игумновой поехали в Орехово, только сели в вагон, тут Владимир заходит. Машу он знал, поэтому подсел к нам и начал с ней разговаривать, а она ему показывает на Анну: вот, мол, невеста для тебя, — продолжает рассказывать Анна Фёдоровна. – Вечером того же дня Владимир зашёл ко мне в общежитие. Так начались наши отношения.&#160; Примерно года полтора он за мной ухаживал, а потом расписались».<br />В этот дом номер 4 по ул. Вокзальной, где жили родители, Владимир Калинников&#160; и привёл молодую жену. Анна Фёдоровна считает, что с мужем ей повезло. Они прожили вместе больше 50 лет, и повода на него обижаться, он не подавал. Умный был, хозяйственный, подвижный, по дому старался всё делать, что мужику положено. А работал в Орехово-Зуево на заводе «Карболит», где по подъездным путям курсировал ведомственный паровоз. А потом перешёл наладчиком оборудования на Покровский пищекомбинат. А Анну Фёдоровну с путей перевели на переезд в Орехово-Зуево. Работа там была ответственная.<br />«Переезд большой, движение автотранспорта интенсивное, поэтому мне пришлось проходить инструктаж и сдавать экзамены, —&#160; говорит Анна Фёдоровна. – Сколько я за свою работу снега перекидала, страшно вспомнить. Раньше ведь зимы были не то, что теперь. Сугробы наметёт огромные, только успевай разгребать и расчищать проезд».<br />Работа на переезде была сменная, а это удобно для семейной женщины. Дома подрастал сын Евгений, тёткины дети часто приходили, сестра Нина жила какое-то время, когда на фабрике работала. А уж когда мама старенькой стала, пришлось перевезти её к себе.<br />Когда пришло время, сына забрали в армию. Служить он попал в Египет, видимо там получил облучение, потом постоянно болел и прожил недолго – всего 42 года. В своё время женился, в семье родился сын Николай.&#160; Но жена ушла к другому, и вместе с ним уехала. Во втором браке у неё родился мальчик, а Колю привезли к бабушке с дедушкой. Здесь он и вырос, отсюда ушёл служить.<br />«С Колей было связано много переживаний, — делится Анна Фёдоровна. Тогда многих отправляли в Чечню, а он попал служить в железнодорожные войска. Но пришлось и поплакать, и помолиться за него».<br />Николай вернулся домой, женился и привёл в дом Татьяну. Бабушке невестка понравилась, и они вполне ладят на одной кухне. У молодых родителей подрастает дочь Настя, правнучка Анны Фёдоровны. Сейчас Настя уже в 2-м классе, учится хорошо. В конце февраля ей исполнится 9 лет.<br />Жизнь не стоит на месте, идёт вперёд. И в бытовом плане произошло немало хороших изменений. Николай провёл в дом газ, и необходимость каждое утро топить печи углём и брикетом, к счастью, осталась в прошлом.<br />В 1982 году Анна Фёдоровна ушла на пенсию. Из колхоза в контору железной дороги прислали документы, подтверждающие стаж её работы. Так что эти годы не потерялись и были зачтены.<br />На родину, в свою родную деревню, моя собеседница в прежние годы ездила часто, каждый отпуск. Но теперь там кроме младшей сестры Нины уже никого не осталось. В основном они общаются по телефону. Как все пожилые люди, Анна Андреевна часто вспоминает то, как прошла её жизнь, и считает, что ей повезло. Всё сложилось так, что ни о чём жалеть не приходится. Да и Бог её всегда хранил. И в молодости, и в более поздние годы, когда работала на переезде, всё у неё было благополучно, без происшествий и неудач.<br />Иногда Анне Фёдоровне вспоминается случай из той далёкой колхозной жизни. Шла посевная, и по разнарядке ей нужно было подвозить семена на поле, где работал трактор с сеялкой. Но всех лошадей уже разобрали, и председатель велел девушке запрягать жеребца. Он сказал: «Конь с норовом, но ты справишься». Погрузив мешки с семенами, она поехала на поле, а когда собралась возвращаться, конь стоял, переминаясь с ноги на ногу, и трогать не хотел. А время горячее, стоять некогда. Она и хлестнула его кнутом, попав по морде. Строптивый жеребец вместе с телегой помчался по вспаханному полю. Свой стремительный бег он прекратил, только достигнув деревни, где встал, как вкопанный. Все, кто видел это, только диву давались тому, что Анна не выпала из телеги. «Я даже вожжи из рук не выпустила», — говорит она. Вот так и в своей долгой и нелёгкой жизни, она не выпускала из рук её ход, разумно им управляя.</p> <p>Галина Фомичёва, 2015г.</p> mybb@mybb.ru (Пётр Петрович) Thu, 04 Jan 2024 11:40:01 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85213#p85213 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85206#p85206 <p>Благодаря специальной военной операции житель города Петушки, доброволец Михаил Васильев встретил свою любовь. Михаил Васильев ушел исполнять свой воинский долг в зону СВО в июле, заключив контракт. «За ленточкой», на тот момент, уже находились его братья и многие друзья. <br />&#160; &#160;«Я жил обычной жизнью обычного трудового человека. Работал на Петушинском заводе силикатного кирпича. Но не смог остаться в стороне. Как говорится: Родина позвала. Прослужил четыре месяца, и началась моя история...», - рассказал Михаил. С фронта командование отправило Михаила в Наро-Фоминск на обучение, в 190-ю военную школу поваров. Именно здесь он встретил свою вторую половинку - Татьяну. <br />&#160; «На обучении мы писали конспекты. А затем началось распределение по кухне: кто будет готовить на улице, кто в столовой. Я попал в столовую, а там сразу обратил внимание на девушку, которая обучала солдат выпечке. Я попросил разрешения сфотографировать готовые блюда, вот так впервые встретились наши глаза. Это была любовь с первого взгляда. Стал ей помогать, с этого началось наше общение», - поделился своей историей Михаил. Искра проскочила, случилась «химия» под названием «любовь». <br />&#160; &#160;Начались долгие разговоры по телефону. Приехав в очередной отпуск, Михаил понял: от судьбы не уйдешь. Жизни без своей Татьяны он уже не представлял. «Несколько месяцев общения и вуа-ля - предложение руки и сердца и ЗАГС. Я в форме, Татьяна в форме - такая вот свадьба. А из гостей была только дочка Катя», - подытожил Михаил. <br />&#160; &#160;Свои отношения влюбленные зарегистрировали в Наро-Фоминске. Медовый месяц им придется сильно сократить - через пару дней Михаил снова отправится на фронт. А Татьяна будет ждать своего супруга дома. Ведь самое главное для солдата - знать, что его любят и ждут. К тому же теперь у Татьяны есть символ его крепкой любви - обручальное кольцо. </p> <p> <a href="https://i.imgur.com/0vlYeHC.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.imgur.com/0vlYeHCm.jpg" alt="https://i.imgur.com/0vlYeHCm.jpg" /></a></p> <p>&#160; <br /> Мы все вместе от всего сердца поздравляем молодоженов: «С днём свадьбы! Желаем вам пронести через всю жизнь искренние чувства и уважение друг к другу, чтобы в вашей семье всегда оставались тепло, доверие и поддержка. Желаем Михаилу с честью выполнить свой воинский долг и вернулся домой с победой!<br />Наталья КРАПИВИНА, 2023г.</p> mybb@mybb.ru (Пётр Петрович) Fri, 22 Dec 2023 15:18:42 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85206#p85206 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85198#p85198 <p>Рядовой Каянов Виктор Олегович 1968 г.р и Фомичев Владимир Александрович 1995г.р были награждены орденами Мужества, посмертно. </p> <p>&#160; Награды 1 декабря 2023г. вручил глава администрации Александр Курбатов родным: супруге и маме погибших. <br />&#160; Выразили&#160; слова соболезнования глава Петушинского района Елена Володина,&#160; военный комиссар Сергей Бобков, руководитель «Боевого братства» Анатолий Стребков, главы администраций Илья Бабушкин и Татьяна Перегудова. </p> <p>Трудно найти слова поддержки в такой момент, но ребята выполнили&#160; свой воинский долг защитника, ценой своей жизни приблизив победу. Война- тяжелое время для всей страны, наши земляки встали на защиту Родины, за нас всех. Это герои для нас, для наших детей! </p> <p>&#160; Слова благодарности в адрес всех родных и близких, чьи сыновья, мужья, отцы и деды сражаются в зоне СВО и вечная память погибшим! <br />&#160; Мы скорбим вместе с вами!</p> <p>Руководство района обратились с предложением любой возможной помощи, все просьбы были приняты. Друзья просили содействия в организации и установке мемориала, аллеи славы с российской символикой, установкой флагштока для всех наших земляков, погибших в зоне СВО,&#160; на кладбище в г. Петушки.</p> mybb@mybb.ru (Пётр Петрович) Fri, 01 Dec 2023 13:12:06 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85198#p85198 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85188#p85188 <p>Песня о госпитале</p> <p>Жил я с матерью и батей<br />На Арбате — здесь бы так!<br />А теперь я в медсанбате —<br />На кровати, весь в бинтах… <br />Что нам слава, что нам Клава —<br />Медсестра — и белый свет!..<br />Помер мой сосед, что справа,<br />Тот, что слева, — ещё нет. <br />И однажды, как в угаре,<br />Тот сосед, что слева, мне<br />Вдруг сказал: «Послушай, парень,<br />У тебя ноги-то нет». <br />Как же так? Неправда, братцы,<br />Он, наверно, пошутил!<br />«Мы отрежем только пальцы», —<br />Так мне доктор говорил.<br />Но сосед, который слева,<br />Всё смеялся, всё шутил,<br />Даже если ночью бредил —<br />Всё про ногу говорил.<br />Издевался: мол не встанешь,<br />Не увидишь, мол, жены!..<br />Поглядел бы ты, товарищ,<br />На себя со стороны! <br />Если б был я не калека<br />И слезал с кровати вниз —<br />Я б тому, который слева,<br />Просто горло перегрыз! <br />Умолял сестричку Клаву<br />Показать, какой я стал…<br />Был бы жив сосед, что справа, —<br />Он бы правду мне сказал!..<br />1964 г.</p> <p><a href="https://yandex.ru/video/preview/7401135512379460814" rel="nofollow" target="_blank">https://yandex.ru/video/preview/7401135512379460814</a> </p> <p> Работа мед. сан. части см. в фильме «Они сражались за Родину»,&#160; эпизод на 120-130 минутах <a href="https://ok.ru/video/1178273778373" rel="nofollow" target="_blank">https://ok.ru/video/1178273778373</a></p> mybb@mybb.ru (Пётр Петрович) Fri, 10 Nov 2023 11:59:36 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85188#p85188 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85175#p85175 <p>Еще несколько зарисовок из древней Персии<br />В Иране старинная кухня. Там нет извращений в стиле Мишленовских 3 * или какой нибудь молекулярной кухни. Зато там есть вкуснейшие кебабы или даже шашлыки. Шашлык, как я понял древнее Иранское слово и к нам пришло, откуда-то оттуда. В принципе, любое мясо приготовленное на открытом огне - кебаб. И этих кебабов кучи. Не как у нас &quot;люля-кебаб&quot; и все. Шашлык , например у них = шашлык-кебаб. Каре из ягненка, то же какой то там кебаб итд.<br /><a href="https://i.imgur.com/Kfr2ZNZ.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.imgur.com/Kfr2ZNZl.jpg" alt="https://i.imgur.com/Kfr2ZNZl.jpg" /></a></p> <p>Много блюд из бобовых, но это вообще популярно в Средней Азии и у персов и у арабов, да и у евреев.<br />А еще из ТОП 10 самых вкусных мороженых в мире, № 1 и №3 - мороженное из Ирана. Вот, они, кстати у меня на фото :<br /><a href="https://i.imgur.com/8HJigcf.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.imgur.com/8HJigcfl.jpg" alt="https://i.imgur.com/8HJigcfl.jpg" /></a><br />Еда простая, сытная, вкусная. Очень хороший рис, который они считают лучшим в мире. На счет лучшего, вопрос конечно спорный (едал я не менее вкусный рис из Индии, Вьетнама или даже Узбекистана, но рис очень хороший. Я даже домой себе купил там аутентичного классного риса . Так же там прикупил бутоны роз для чая, очень вкусный и ароматный чай с ними получается , ну и главная моя кулинарная покупка в Иране, это шафран. Самая дорогая специя в мире. И иранская уж точно лучшая в мире. <br />PS Попробовал дома по иранскому рецепту приготовить иранский отборный рис с иранским же отборным шафраном, шафрана там тоже несколько градаций качества, опыт в итоге, вышел очень удачным. Рис улетел.</p> mybb@mybb.ru (У!) Mon, 11 Sep 2023 19:47:11 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85175#p85175 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85151#p85151 <p>Спасибо за ответ. <br />Наверное, отвечу вам по порядку.<br /> </p><div class="quote-box answer-box"><cite>П&#235;тр Петрович написал(а):</cite><blockquote><p>Ответ. Чей заказ? Какие требования этого заказа? Доказательств не приводится, стало быть это Ваша «охота на ведьм».</p></blockquote></div><p>Если вы внимательно читали, то ниже этой фразы, которая про заказ, я сказал: возможно это ваша личная инициатива. <br />Далее:</p><div class="quote-box answer-box"><cite>П&#235;тр Петрович написал(а):</cite><blockquote><p>Ну раз Вы заговорили о возврате в прошлое, то прошу конкретизировать: в какое именно прошлое Вы склонны вернуться: времена диктатуры, Хрущёвские времена, Брежневские, Андроповские, Горбачёвские ?</p></blockquote></div><p>Где вы увидели, что я заговорил о возврате в прошлое? Речь была о возврате социалистического строя. Поэтому ваши дальнейшие ответы не ко мне. Но я вс&#235;-таки отвечу. </p><div class="quote-box answer-box"><cite>П&#235;тр Петрович написал(а):</cite><blockquote><p>Кем бы Вы себя уверенно чувствовали в период диктатуры:</p> <p>- партийным или военным, которого по голословному доносу привлекли по 58 статье УК, предварительно навешав ярлыки типа «ты из кулаков/ подкулачников/ упёртых единоличников…»,  русофоб/еврей/антисемит/…, антисоветчик, троцкист, бухаринист,… (читай дневник генерала Чиннова);</p></blockquote></div><p> ...и далее построчно вниз. <br />То есть, вы утверждаете, что описанные вами случаи перегибов и откровенного превышения полномочий были системными? Это государство вершило несправедливость? Государство занималось разрушением домохозяйств, гн&#235;том населения? Так что-ли? Но это совсем не так, и я думаю, вы хорошо это созна&#235;те, и тем не менее пишите так, словно привед&#235;нные вами исключительные случаи, которые объясняются банальным человеческим фактором, являлись правилом в жизни советского общества. Нет, вы не то что необективны, вы намеренно представляете вс&#235; так, как будто советское государство было бесчеловечно. Мне приходится повториться: как бы вы не пытались нам представить такую картину на переднем плане повествования, на заднем плане у вас хорошо просматривается несколько другое, что указывает на общий позитив в жизни страны. Страна развивалась в окружении враждебных капиталистических государств. В нашей советской стране люди поголовно получили образование, государство серь&#235;зно занялось здоровьем своих граждан, системно. Советский Союз единственная страна, где действительно вс&#235; лучшее было детям. <br />К вашему сведению, П&#235;тр Петрович, у меня нет на носу розовых очков, я знаю о недостатках, которые были, но у меня нет вашей склонности лукавить, очерняя общественный строй на ступень выше капитализма, строй где главные рабочие люди, а не спекулянты. <br />Да, нет ничего идеального, и Советский Союз не исключение, тем более, что он опередил сво&#235; время, ему действительно требовалось обновление, он был переходом от капиталистического сознания к социалистическому и ещ&#235; дальше - коммунистическому, где этические нормы настолько совершенны, что общество не делится ни на какие классы. <br /> </p><div class="quote-box answer-box"><cite>П&#235;тр Петрович написал(а):</cite><blockquote><p>Вы числите себя не русофобом, на словах, но на деле выбрали себе ник – Канада. Странно…</p></blockquote></div><p>Однако, борец с диктатурой проявляет диктаторские наклонности. По вашему форма важнее содержания? <br />Ну, а если конкретно - в личке у меня есть объяснение этому феномену. Если хотите, это своеобразный ребус. <br />Возвращаясь к теме: мне прискорбно сознавать, что есть люди, которые рисуют в советском прошлом только ч&#235;рное, это, мягко выражаясь, нечестно.</p> mybb@mybb.ru (Канада) Mon, 24 Jul 2023 23:10:11 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85151#p85151 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85137#p85137 <p>Пётр Григорьевич родился в селе Соколец Винницкой области, в окрестности реки Южный Буг. В семье Григория Сидоровича и Елены Митрофановны Хижинских было восемь детей. Пётр родился пятым. <br />&#160; Семья была зажиточная, отец – столяр, краснодеревщик. До революции у Хижинских было три больших дома. После раскулачивания семья вынуждена была переселиться в самый захудалый из них, а в оставшихся двух власти потом разместили аптеку и больницу. Любопытно, что на Украине сейчас действует закон, по которому можно вернуть отобранное советской властью имущество. Петру Григорьевичу и ещё двум наследникам рода власти вернули дом, где располагалась аптека, земельный участок. Там-то Пётр Григорьевич и проживает, когда приезжает на малую родину.<br />&#160; &#160; Война застала Петра Хижинского в Одессе, где он вместе с братом учился в фельдшерско-акушерской школе. 22 июля немцы уже бомбили Одессу. Эвакуироваться не удалось. С горем пополам братья Хижинские вернулись домой. А через неделю и тут уже хозяйничали немцы. Жилось в оккупации несладко: немцы заставляли работать в колхозе, но самое страшное было впереди. <br />&#160; &#160;В ноябре 1942-го начались облавы, молодёжь угоняли в Германию. Брату удалось спрятаться, а Петру не повезло. Три дня пути в «телячьих» вагонах – и Дармштадт, работа на химическом производстве, где выпускали соду, медицинские препараты, плексиглас для кабин самолётов.<br />&#160; В 1943 году немцы перебросили рабочих на восстановление разрушенного завода на Рейне, и здесь выживать стало ещё труднее: приходилось работать под землёй, ниже уровня воды, вытаскивая грунт их шахты водонапорной башни. От непосильной работы и крайне скудной пищи ребята едва стояли на ногах. Однажды взбунтовались: надерзили начальству, устроили забастовку. В результате – гестапо, а затем штрафной лагерь на цементном заводе. <br />&#160; &#160;Здесь дольше двух недель на просейке цемента не выдерживал никто. Петру повезло – его поставили бетонщиком - продержался три месяца. Затем был другой лагерь и рытьё траншей, и снова побег и перевод. <br />&#160; Сколько их было в его «немецкой» биографии, всех и не упомнишь. Зато хорошо сохранились в памяти детали: запах рождественского гуся, которого жарили немцы, не подозревая, что на чердаке прячутся умирающие от голода беглецы; глубокий снег, по которому, практически босые, пробирались до соседней деревни; ночевка в сарае; лай собак, возвращение в лагерь, номер 33 (Кстати, этот номер нашего Владимирского региона..), который заменял пленному имя… <br />&#160; И наконец, свобода! Победа! <strong>Но и она, как выяснилось, не стала для Петра Григорьевича избавлением, ведь после неё были уже наши лагеря и «клеймо» плена. </strong>Выжить, продержаться все эти годы помогало жизнелюбие, стойкость, а ещё – желание ещё раз вернуться в родные места, увидеть маму, встретиться с семьёй. Прошёл все допросы, обвинения, проверки, «искупил кровью» - война растянулась для него на долгих десять лет. <br />&#160; Казалось бы, плен и фронт должны были разбить вдребезги все мечты и надежды, но для Петра Хижинского всё только начиналось. В 31 год он поступил на биолого-почвенный факультет МГУ. Пройти экзамены было сложно: в диктантах по русскому языку делал по сорок ошибок. Что поделать – в украинском языке как слышится, так и пишется. Но упорства Петру было не занимать. <br />&#160; &#160;В студенческие годы сложилась его собственная семья. Валентина Петровна была моложе на девять лет, умница, красавица, из очень хорошей семьи. Её отец, Пётр Петрович Семин, был первым секретарём райкома партии в Рязани, имел два высших образования. Бабушка, Полина Коновна, работала главным бухгалтером, что по тем временам было очень престижно. Дочь Петра Григорьевича Анна рассказывает, как любила в детстве на каникулах ездить к бабушке с дедушкой в Рязань. Это была очень интеллигентная семья, дом – полная чаша, старинная красивая мебель… <br />&#160; Сестра Валентины Людмила Петровна Левина позднее переехала в Петушинский район, заведовала Покровской больницей, была врачом-терапевтом. Её многие знают. После окончания МГУ супруги по распределению попали в Красноярск, где в 1959 году родилась старшая дочь Татьяна, позднее – в посёлок Битцу, немного южнее Москвы, откуда весь состав научного института был переведён для работы в ВНИИВВиМ. <br />&#160; Уже здесь, в Покрове, родилась вторая дочь, Анна. Пётр Григорьевич связал свою жизнь с научной деятельностью, заведовал лабораторией, очень любил командировки, объездил всю Среднюю Азию и Закавказье. Много исследований посвятил катаральной лихорадке парнокопытных, изучал клещей, есть у него научные открытия, публикации в научных изданиях.<br /> <a href="https://i.imgur.com/MHeK1BX.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.imgur.com/MHeK1BXm.jpg" alt="https://i.imgur.com/MHeK1BXm.jpg" /></a></p> <p>&#160; &#160;Его эстафету любви к биологии, химии, всему живому подхватили дети, внуки. Дочь Татьяна – кандидат биологических наук. Её супруг, Мишин Александр Михайлович, закончил Московскую государственную академию ветеринарной медицины и биотехнологии им К. И. Скрябина, кандидат наук, участник ликвидации аварии на Чернобыльской АЭС. Трудится в лаборатории научного центра им. Н. Ф. Гамалеи, где была разработана вакцина «Спутник V». <br />&#160; &#160;У Петра Григорьевича два внука: Пётр Мишин по образованию провизор, закончил Орехово-Зуевское медучилище, Пятигорскую фармацевтическую академию, МПГУ, работает в Министерстве труда ведущим специалистом. Станислав Роткин – военный врач. После обучения в Ивановской медицинской академии уехал в Хабаровский край, работает заведующим терапевтическим отделением военно-морского госпиталя. <br />&#160; Из двух внучек старшая, Полина Мишина, учится в Тимирязевской академии, младшая – София Хижинская перешла в 8 класс, любимица дедушки. <br />&#160; &#160;Большая, дружная, интеллигентная семья, в которой очень любят своего папу, деда. <br />Наталья ГУСЕВА, 2021г.</p> mybb@mybb.ru (Пётр Петрович) Fri, 14 Jul 2023 07:37:49 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85137#p85137 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85130#p85130 <p>Формирование воинских частей в Петушинском районе в годы Великой Отечественной войны<br />&#160; После оборонительных сражений летом и в начале осени 1941 года советские войска остро нуждались в пополнении личным составом, боевой техникой, и в первую очередь – танковыми частями. Командующий Западным фронтом Г. К. Жуков предупреждал: «Если мы это пополнение не получим, наступление не может быть успешным…».<br />&#160; &#160; Из имевшихся на вооружении Красной Армии 15687 танков на 1 декабря 1941 года осталось только 1730 (Википедия). Главное автобронетанковое управление РККА, выполняя распоряжения Ставки Верховного Главнокомандования (Ставка ГКО) принимала экстренные меры по укомплектованию частей и соединений личным составом и боевой техникой. Но поступление в войска танков резко замедлилось, так как танкостроительные заводы были эвакуированы вглубь страны и находились в стадии освоения производства. <br />&#160; Но уже к февралю 1942 года целая группа заводов и предприятий наладила сборку танков, прокатку броневого листа, изготовление агрегатов боевых машин - в Сормове, Сталинграде, Горьком, Магнитогорске, Челябинске, названном «Танкоградом». В 1 квартале 1942 года в стране было произведено около 1600 танков, во 2 квартале 1942 года – более 2 тысяч. По приказу НКО № 0274 от 10 августа 1941 года к концу месяца было создано шесть учебных бронетанковых центров (УАБТУ): Московский, Ленинградский, Харьковский, Горьковский, Сталинградский и Челябинский. <br />&#160; &#160;И. B. Сталин приказал ГАБТУ направить Резервному фронту танки уже к 30 августа 1941 года - ко дню перехода советских войск в наступление под Ельней. Из-за угрозы захвата столицы Московский учебный автобронетанковый центр был переведён в район Костерево - Петушки – Владимир приказом НКО № 00185 от 3 сентября 1941 года.<br />&#160; &#160;Приказом НКО № 0358 от 20 августа 1941 года начальником Костеревского АБТ центра был назначен полковник Фёдор Фёдорович Фёдоров. После отправки в октябре 1941 года Фёдорова на фронт Костерёвский ТВЛ возглавляли в разные годы генерал-майор танковых войск К. А. Семенченко, генерал - майор М. И. Павелкин. <br />&#160; Формирования проходили в ускоренном порядке. С 1 по 14 сентября 1941 года в Московском автобронетанковом центре на станции Костерёво формируется 1-я танковая бригада. Постановлением ГКО № 671 от 13 сентября 1941 года предписывалось завершить формирование бригады к 14 сентября 1941 года в следующем составе: КВ-1 – 7 штук, Т-34 – 22 штуки, Т-60 или БТ, или Т-26 - 32, бронеавтомобилей – 15 штук. Командир бригады: А. М. Хасин. 15 сентября 1941 года бригада убыла на Юго-Западный фронт в подчинение 21-й армии. 17 января 1942 года она была выведена в резерв Юго-Западного фронта. Приказом НКО № 38 от 16 февраля 1942 года она была преобразована в 6-ю гвардейскую танковую бригаду. Почётное наименование - Сивашская Краснознамённая бригада. Она участвовала в Харьковской оборонительной операции, в Сталинградской битве. <br />&#160; 8-я танковая бригада была сформирована на основании директивы зам. НКО № 725373&#160; 14 сентября 1941 года в Костерёво. Командир бригады - полковник П. А. Ротмистров, начальник штаба - М. А. Любецкий. В конце сентября бригада была переброшена эшелоном на Северо-Западный фронт и вошла в состав 11-й армии. Она участвовала в Калининской оборонительной операции, Московской битве (1941- 1942). 11 января 1942 года за массовый героизм личного состава 8-я танковая бригада преобразована в 3-ю гвардейскую танковую бригаду, а её командир полковник Ротмистров был награждён орденом Ленина. <br />&#160; Особенно большое количество танковых частей в Костерево было сформировано в оборонительный период Сталинградской битвы в 1942 году. На основании директивы Ставки ВГК от 12 июля 1942 года в Московском автобронетанковом центре на станции Костерёво начала формироваться 254-я танковая бригада - с 18 июля - из 454-го и 455-го отдельных батальонов. 194-й мотострелковый пулемётный батальон прибыл 20 июля уже сформированным. Комплектование бригады: 1051 человек и 53 танка. Командир бригады полковник П. И. Липин (будет тяжело ранен 7 августа 1942 года). <br />&#160; &#160;Бывший старший военфельдшер, подполковник медицинской службы Л. И. Фиалковский написал книгу о 254-й танковой бригаде - «Сталинградский апокалипсис. Танковая бригада в аду» и посвятил её своим однополчанам. Это дневниковые записи на протяжении всего 1942 года. Воспоминания из этой книги дают нам возможность представить день за днем события в жизни формирования.<br />&#160; «Понедельник, 20 июля 1942 года. Получаем технику, имущество. В течение дня прибывало пополнение: красноармейцы, в основном водители, младшие командиры. Получали и осваивали военную технику – специальные машины с большими будками вместо кузова. Их называли летучками – мастерскими на колёсах. Получали тракторы, тягачи, колёсные грузовые машины ЗИС-5, ГАЗ - АА и иностранные: студебеккеры, форды, мотоциклы с коляской марки «Харлей». В батальоны прибывали экипажи с танками Т-34 и Т-70. О первых машинах слышали как о самых лучших наших танках. Ходили смотреть их. Экипажи держались именинниками. Получили снаряжение и принадлежности, которые распределяли по штатному расписанию. Занимались техникой, осваивали её, проверяли исправность, доукомплектовывали. Большинство людей роты уже работали в других подразделениях. Ремонтировали машины, танки. <br />&#160; 20 июля 1942 года на вооружение бригады прибыли маршевыми ротами из других танковых бригад: в 655-й танковый батальон -15 танков Т-34; в 656-й танковый батальон – 8 танков Т-34 и 14 танков Т-70; управление бригады – 1 танк Т-34 и 2 танка Т-70. Автотранспорт прибыл только к моменту погрузки бригады: 65 машин ГАЗ - АА, 7 машин иностранного производства, 14 специальных машин, 3 трактора, 5 мотоциклов и 3 легких автомобиля М-1. <br />&#160; &#160; Вторник, 21 июля 1942 года. Смотр личного состава и техники и вручение Красного знамени. Был заслушан приказ зам. наркома обороны, командующего бронетанковыми войсками Красной Армии Советского Союза генерал-лейтенанта Н. Я. Федоренко № 0703293 от 21 июля 1942 года. Представитель от командующего передал символ части – боевое Красное знамя и пожелал Победы над врагом: «254 танковой бригаде надлежит погрузиться в три эшелона. Погрузка первого эшелона 23 июля. Через день. Погрузка в Костырёве (Костерёво). Ещё раз поздравляю с формированием бригады, вручением ей боевого Красного знамени. Приказываю за оставшиеся два дня привести в порядок технику и вооружение». <br />&#160; Суббота, 25 июля. В ожидании погрузки. <br />&#160; &#160;Воскресенье, 26 июля 1942 года. Наш черёд. Утром после завтрака рота в полном составе со всем своим транспортом вышла из лагеря и расположилась у железной дороги, недалеко от погрузочной площадки. Там уже стояли танки 2-го батальона. В течение дня проводилась погрузка техники небольшими партиями по мере подачи платформ. Танки и колесные машины укреплялись на открытых платформах. Личный состав размещался в товарных вагонах «теплушках», где были оборудованы нары в два этажа. Стелили себе шинель и частью шинели накрывались. Под голову – вещевой мешок. В некоторых вагонах на нарах была солома. В одном из вагонов поместили продсклад и полевую кухню – самый нужный и почитаемый объект в нашей военной походной жизни. Этой же ночью наш эшелон отправился в путь». Бригада была направлена в распоряжение 64-й армии и участвовала в Сталинградской битве. В 1945 году она была преобразована в 254-й танковый полк.<br />&#160; &#160;Верховный Главнокомандующий, председатель ГКО И. В. Сталин лично контролировал ход выполнения мероприятий по восстановлению боевой способности танковых войск. Регулярно непосредственно по телефону отдавал соответствующие приказания Главному Автобронетанковому Управлению бронетехникой: начальнику Н. Я. Федоренко и военному комиссару Н. И. Бирюкову. <br />&#160; &#160;В этом отношении представляют большой интерес записи телефонных распоряжений И. В. Сталина по формированию танковых войск, которые принимал к действию в своих служебных документах Н. И. Бирюков. В 2005 году смоленским издательством «Русич» была издана книга Н. И. Бирюкова «Танки – фронту!». С этой книгой можно познакомиться и на сайте:&#160; &#160;<a href="http://militera.lib.ru/db/birukov_ni2/index.html" rel="nofollow" target="_blank">http://militera.lib.ru/db/birukov_ni2/index.html</a> <br /> Привожу из его книги данные о формировании <br />на 9 сентября 1942 года: «19-я и 37-я мсбр - Костерёво, 35-я бр. Едет из Горького. 34-я мсбр - из Москвы, 9-й т.п. - Костерёво, 3-й и 4-й – грузятся». <br /> на 25 сентября 1942 года: «… Будет сформировано до 30.09.1942 года: <br />1. Танковых бригад - 4: 159 тбр (Владимир), 117-я тбр (Петушки). 88-я тбр Костерёво), 173-я тбр (Костерёво). Все 4 бригады будут укомплектованы танками. <br />2. Танковых полков - 5: 21-й тп (Ногинск), 27-й тп (Ногинск). 28-й тп (Костерёво),29 -й тп (Костерёво), 32-й тп (Костерёво). Все будут готовы по танкам. <br />3.Бронебатальонов - 5: 38-й б-н, 39-й б-н, 40-й б-н, 41 б-н, 42-й б-н. Все стоят в Мытищах. <br />4. Мехбригад – 9: 18-я мбр (Ногинск), 1-я мбр (Калинин), 3-я мбр (Калинин), 10-я мбр (Калинин), 47-я мбр (Костерёво), 48-я мбр (Костерёво), 46-я мбр (Костерёво), 59-я мбр (Татищева),60-я мбр (Татищева). <br />5.Мехкорпуса - 2: 2-й мехкорпус (Ногинск), 3-й мехкорпус (Калинин). Первоочередные отправки: 1.2-й и 3-й мехкорпуса. 2. 159-я и 117-я танковые бригады для 5-й ТА. 3. 46, 47,48-я бригады. 4.Два танковых полка отправить в Татищева. <br />&#160; Трудности: Нет тракторов. Требуется 135 единиц. Нет мотоциклов. Нет бензоцистерн. Нет автомашин». <br />Самым мощным формированием танковых войск в Костерёво стал 1-й механизированный корпус генерала М. Д. Соломатина. Его почётное наименование – 1-й Красноградский Краснознамённый корпус. Период формирования - с 8 по 21 сентября 1942 года. Боевое крещение принял на Калининском фронте в районе города Белый. В честь Красноградского корпуса в городе Костерёво названа улица. 219-я танковая бригада Красноградского корпуса за мужество и доблесть, проявленные в боях, получила почётное наименование: Кременчугско-Берлинская Краснознамённая орденов Суворова, Кутузова и Б. Хмельницкого 2-й степени.<br />&#160; &#160;В городе Костерёво после войны было организовано несколько слётов ветеранов танкистов-красноградцев. О формировании корпуса есть ценнейшие свидетельства - служебные тетради генерал- полковника танковых войск Николая Ивановича Бирюкова. В них - практические рабочие указания И. В. Сталина. <br />&#160; Запись от 17 сентября 1942 года: «1-й мехкорпус Командир - Соломатин. Комиссар – Купырев. 19-я мсбр. Подп. Ершов. ст. бат. комиссар Хасбутдинов. 35-я мсбр. Подп. Кузменко. 37-я мсбр. Подп. Шанаурин. Ст. бат. Комиссар Панфилов. 219-я тбр. Командир Давы дов, ст. бат. ком-р Космачев. 65 -я тбр. Командир Цинчаенко. Ст. бат. ком-р Черепанов. Артполк ПТО - Коломна. Полк ПВО – Костерево. Бронебатальон – Москва. Саперный батальон – Москва. ОРВБ – Москва. Дивизион РС – Москва. Рота взвода – Москва. Управление – Костерёво. Нет горючего, есть одна заправка».<br />&#160; 10 декабря 1942 года в Костерёвском военном лагере АБТ состоялась передача 22-х танков КВ-1С первой части танковой колонны «Московский колхозник» 14-му отдельному гвардейскому танковому Ковенскому полку прорыва, который формировался в Московском АБТ Костерёвском центре на базе 312-го отдельного танкового батальона. <br /><a href="https://i.imgur.com/dynPYWy.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.imgur.com/dynPYWym.jpg" alt="https://i.imgur.com/dynPYWym.jpg" /></a></p> <p>Это событие осветила газета «Красная звезда» от 11 декабря 1942 года, сделав фоторепортаж с Костеревского танкового полигона. <br />&#160; &#160;22 декабря 1942 года состоялась передача танков второй колонны «Московский колхозник» 59-му и 60-му отдельным танковым полкам. В каждый полк передали по 23 машины Т-34 и по 16 машин Т-70.<br />&#160; Танковая колонна «Московский колхозник» была построена на трудовые сбережения колхозников Коломенского, Кунцевского, Каширского районов. Последним в колонне передавался танк с подписью «Подарок Красной армии от колхозника Степана Алишкина», внесшего 125 тысяч рублей. Экипаж каждого танка опекался отдельным колхозом. Танковая колонна «Московский колхозник» участвовала в наступлении войск Воронежского фронта на Харьков зимой 1943 года. <br />&#160; 12-й танковый полк Кантемировской дивизии формировался в Московском АБТ центре Костерёво на базе 312-го отдельного танкового батальона, которому были также переданы танки КВ -1С из состава танковой колонны «Московский колхозник». <br />&#160; &#160;105-я танковая бригада была сформирована в Свердловске в период с 14 марта по 22 мая 1942 года. 23 мая 1942 года бригада прибыла в район станции Петушки и поступила на доукомплектование в Московский АВТ военный лагерь Костерёво с первыми маршевыми ротами тяжёлых танков КВ. Бригадой командовал Андрей Константинович Бражников. Формирование продолжалось до 31 мая 1942 года. <br />&#160; &#160; Во исполнение директивы НКО СССР № 724986 от 29 мая 1942 г. генерал танковых войск Федоренко приказал: «105 танковой бригаде с получением сего поступить в подчинение командира 15 танкового корпуса. Управление корпуса - Костерёво». <br />&#160; &#160;31 мая 1942 года в Костерёвском военном лагере был подписан акт о передаче 105-й танковой бригады в состав формируемого 15 танкового корпуса: «Бригада укомплектована личным составом Уральского военного округа, материальной частью, вооружением – Московским АБТ центром. Нет личного состава маршевых рот танков Т-34. Прибудут с материальной частью. Весь личный состав проверен комиссией Главного Политического Управления РККА. <br />&#160; &#160;Маршевые роты танков КВ №№1 и 1А прибыли с Челябинского завода. Личный состав прошёл 20-дневную подготовку при 24 ОУТБ Челябинского АБТ центра. Маршевые роты танков Т- 60 №№ 9 и 10 прибыли с завода № 37 г. Свердловск. Личный состав прошёл месячную подготовку при 15-м учебном танковом полку и 15-дневную подготовку при 1-й учебной танковой роте Челябинского АБТ центра. Экипажи танков КВ и Т- 60 по своим специальностям подготовлены.<br /> Вывод: 1. Танковая бригада сформирована и укомплектована в соответствии. <br />2. Личный состав подготовлен по специальности, материальная часть исправна и боеготовна.<br /> 3. Танковая бригада требует доукомплектования личным составом и материальной частью танков Т-34. <br />4.В целом танковая бригада готова к выполнению боевой задачи командования».<br />&#160; 1 июня 1942 г. танковая бригада вошла в состав 15 танкового корпуса 3-й танковой армии в районе Тулы. В октябре 1942 года она преобразована в 8-ю гвардейскую танковую бригаду. 178-я танковая бригада. Почётное наименование – Рижская. <br />&#160; &#160;Бригада сформирована на базе 140-го отдельного танкового батальона на основании распоряжения зам. НКО № 76 от 2 марта 1942 года в Московском АБТ Центре на станции Петушки. Период формирования - со 2 марта по 11 мая 1942 года. Штаб 178-й танковой бригады располагался в железнодорожной амбулатории, а в средней школе № 1 (в настоящее время это школа № 2 имени А. Манько) проживал рядовой и младший начальствующий личный состав, находились производственные и вещевые склады, столовая. Офицеров разместили на частных квартирах и в домах. Командиром бригады был назначен полковник М. А. Громагин. Боевая техника сосредотачивалась в Московском военном округе - Костерёво. <br />&#160; 18 мая 1942 года 178-я была переправлена из Петушков на станцию Сухиничи. Здесь бригада вошла в состав 10- го танкового корпуса 16-й армии Западного фронта. 10-й танковый корпус участвовал в боях в Калужской области, в сражении под Прохоровкой на Курской дуге, освобождал Ригу. За успешные бои 178-я танковая бригада получила название «Рижская», за овладение городами Пруссии награждена орденом Красного Знамени. <br />&#160; В честь 60-летия Великой Победы по представлению Петушинской ветеранской организации на школе № 2 города Петушки, где в годы Великой Отечественной войны формировалась 178-я Краснознамённая Рижская бригада, была установлена мемориальная доска.<br /> 113-я танковая бригада. Почётное наименование - Васильковская ордена Ленина, Краснознамённая, орденов А. Суворова и Б. Хмельницкого. Она формировалась с 3 по 30 мая 1942 года. Командир бригады – полковник А. Г. Свиридов. Она была преобразована в 55-ю танковую бригаду.<br /> Генерал - полковник танковых войск, дважды Герой Советского Союза Д. А. Драгунский в книге воспоминаний «Годы в броне» описывает путь 55-й танковой бригады, начавшийся в Костерёво. Она стала гвардейской, Васильковской, ордена Ленина, Краснознамённой, орденов А. Суворова и Б. Хмельницкого. Участвуя в битве под Москвой, она защищала Тулу, в сражении на Курской дуге освобождала Курск, освобождала Украину, Польшу, сражалась за Берлин и Прагу. Тринадцать танкистов бригады стали Героями Советского Союза. <br />&#160; 117-я танковая бригада. Почётное наименование - Унечская Краснознамённая, ордена Суворова II степени. Начала формироваться на основании директивы НКО № 723499 от 15 февраля 1942 года в Уральском военном округе. Командир бригады А. А. Нэмме. 1 июня 1942 года бригада была передислоцирована в Московский АБТ центр Костерёво и передана в подчинение Северо-Западному фронту. В июле 1942 года бригада пошла в свой первый бой в районе Крестцов на Северо-Западном фронте. 27 и 29 августа 1942 года приказом Ставки ВГК 117-я танковая бригада выведена в резерв Ставки и уже во второй раз направлена в наш район, на станцию Петушки для доукомплектования. <br /> 118-я отдельная танковая бригада прибыла из Уральского военного округа в Костерёвский танковый лагерь. Формировалась с 8 по 26 июня 1942 года. 1 июля поступила в подчинение Брянскому фронту. Принимала участие в освобождении Белоруссии. В 1945 году она была переформирована в 208-ю самоходную артиллерийскую Двинскую бригаду.<br />&#160; &#160;97-я тяжёлая танковая бригада была сформирована в Челябинске в период с 7 марта по 16 мая 1942 года. Бригада была тяжёлой - на танках КВ. 17-28 мая бригада по железной дороге перебрасывается в МВО - доукомплектоваться на станцию Костерёво, где вошла в состав 12-го танкового корпуса 3-й танковой армии Рыбалко. Боевое крещение получила в августе 1942 года на Западном фронте в Козельской операции. Участвовала в боях на Харьковском направлении, Курской битве. Командир бригады И. Т. Потапов. Бригада закончила войну в Праге 9 мая 1945 года как 52-я гвардейская танковая Фастовская ордена Ленина дважды Краснознамённая орденов Суворова и Богдана Хмельницкого. <br />&#160; Период формирования воинских танковых соединений в истории Петушинского района очень важен. Исследуя деятельность Костерёвского ТВЛ, необходимо отметить, что он был стратегически удобно расположен и, кроме того, находился недалеко от Москвы. Отсюда в срочном порядке отправлялись на фронт сформированные и доукомплектованные танковые части и соединения - от полков до армии. <br />&#160; Костерёвский танковый военный лагерь просуществовал до декабря 1943 года. С изменением обстановки на фронте его, вслед за военными действиями, передислоцировали в Харьков, на Украину. В 1944 году он перемещён в Бобруйск, получив наименование Белорусский ТВЛ. <br />&#160; В общих успехах танковых операций в Великой Отечественной войне есть и великая заслуга нашего Костерёвского военного АБТ центра. <br />&#160; Ольга ШУВАЕВА<br />P/s/ <br /><a href="https://litmir.club/br/?b=175012" rel="nofollow" target="_blank">https://litmir.club/br/?b=175012</a></p> <p><a href="https://dzen.ru/video/watch/646baf4162de1e760096a450?t=55" rel="nofollow" target="_blank">https://dzen.ru/video/watch/646baf4162d &#8230; 6a450?t=55</a></p> mybb@mybb.ru (Пётр Петрович) Thu, 13 Jul 2023 10:22:32 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85130#p85130 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85112#p85112 <p>НОЧЛЕГ ПОСЛЕ БИТВЫ </p> <p>Зимой 1943 года остатки нашего полка, основательно потрепанного в боях под Сталинградом, были размещены на переформирование в какой-то чудом не разрушенной войной деревне, названия которой я уже не помню. Деревня была большая, а нас, прибывших сюда после Сталинградской битвы, осталось немного. <br />&#160; &#160;Большая часть нашего полка полегла на полях жестоких сражений, так что на постой по избам нас разместили весьма вольготно. Мне же, как механику-водителю одной из немногих уцелевших после тех боёв полуторки, подфартило пожить в избе у радушной старушки вообще одному. Немец после кровопролитных боев был отогнан довольно далеко от этих мест, он беспокоил нас лишь авианалетами, на которые после сталинградского ада мы вообще не обращали внимания. Поэтому жизнь в той деревне казалась мне раем. <br />&#160; &#160;Тогда-то и случилась со мной история, о которой я не забуду до конца своих дней. Однажды утром я сидел у растопленной печи и, слушая, как булькает кипящая вода в стоявшем на плите чугунке с картошкой, предвкушал сытный завтрак, которым накормит меня хозяйка. Но тут к нам в дом пришел ординарец заместителя начальника штаба нашего полка мой приятель Лёха. Взглянув на него, я тут же понял, что нынешнему моему покою пришёл конец. Так оно и вышло.<br /> — Привет, Игорян, — пожал он мне руку, — тебя срочно вызывает Малинин, надо ехать за пополнением. Заводи свою колымагу и живо дуй к сельсовету, там он тебя будет ждать. И еще — он просил взять с собой палатку, чтоб новобранцев укрыть от холода. <br />&#160; Спешно собравшись, подъехал я к сельсовету, где меня уже поджидал замначштаба. В руке он держал потертый портфель, который постоянно возил в своих фронтовых разъездах. Открыв дверь кабины, Малинин спросил:<br /> — Ты палатку взял? <br />— Так точно, товарищ майор!—отрапортовал я. <br />— Хорошо, — коротко ответил он и поднялся в кабину.—Тогда поехали.<br /> — В какую сторону?—спросил я растерянно. <br />— Ох, извини, совсем умотало меня это переформирование,—и, расстегнув портфель, майор достал из него фронтовую карту. Найдя нужное место, он ткнул в него пальцем.<br /> — Вот здесь находимся мы, а ехать надо вот сюда.<br />&#160; &#160;Взглянув на карту, я тут же прикинул, что до обеда мы должны обернуться. Так, помнится, размышлял я в ту минуту. Если б я знал тогда, что ожидает нас в скором времени, то не рассуждал бы столь опрометчиво. Но человеку не дано угадать даже того, что может случиться с ним в следующую минуту. <br />&#160; Первую половину пути проехали мы довольно шустро. Промерзшая дорога была накатана, как шоссе, мотор моей полуторки работал ровно и уверенно, мы словно летели на крыльях по гладкому и широкому зимнику, и, убаюканный этими радостными каждому шоферу обстоятельствами, я начал мечтать о теплой избе, которую покинул недавно и куда намеревался вернуться вскоре. Я даже стал представлять себе нетронутую мной картошку и затопленную хозяйкой русскую печь, на которую, конечно же, заберусь после сытного обеда. Но тут услышал я, что движок моей полуторки начинает глохнуть. Проехав еще с десяток метров, машина и вовсе остановилась. Добрую четверть часа суетился я, пытаясь завести мотор, но всё было напрасно. Тогда я попытался завести машину ручником. <br />&#160; Не помню, как долго крутил я прокаленный морозом ручник, но помню, что, несмотря на холод, даже вспотел. Желая помочь мне, Малинин выбрался из кабины и предложил: <br />— Дай-ка и мне попробовать. Ты уже выбился из сил.<br /> — Попробуйте, товарищ майор, — отошел я от капота, уступая ему место.<br />&#160; Потом мы до пота, до изнеможения даже, крутили по очереди стартер, то отчаянно пытались найти поломку в моторе. И за все это время ни одна машина не появилась на дороге. Когда же холодное зимнее солнце, миновав зенит, начало опускаться к горизонту, Малинин, взглянув на часы, проговорил решительно: <br />— Довольно, хватит ваньку валять, бесполезно все это, совсем о другом сейчас думать надо. — О чем, товарищ майор?—спросил я.<br /> — В полку нас будут ждать, в крайнем случае, к вечеру, — отвечал он, — так что машина к нам на подмогу приедет не ранее завтрашнего утра. А это значит, что нынешнюю ночь мы проведем здесь. И, чтобы не околеть до рассвета, нам нужно, пока не начало темнеть, позаботиться о ночлеге. Слава Богу, что палатка при нас. <br />— Так точно, товарищ майор, — согласился я. <br />— Ну, вот и хорошо,—подытожил Малинин,—сейчас мы её поставим, разведем в ней костерок и переночуем. <br />&#160; &#160;Потом, подумав немного, он произнес: <br />— Я пойду для палатки стоек нарублю, а ты бери лопату да место для неё расчищай. Малинин направился в сторону соседнего леска, а я достал из кузова лопату и принялся раскапывать снег рядом с нашей машиной. Однако, стоило мне несколько раз ткнуть лопатой в сугроб, как натолкнулась она на что-то твердое. Не понимая, что попалось под штык, присел я на корточки и стал разгребать снег перед собою. Каково же было мое изумление, и даже испуг, когда изпод снега предстали передо мной два аккуратно зашнурованных немецких солдатских ботинка. Пораженный этой странной находкой, с еще большим усердием продолжил я свою работу и вскоре откопал из сугроба двух лежавших бок о бок убитых немецких солдат.<br />&#160; &#160;На них были серые легкие шинельки, перепоясанные ремнями с черными металлическими пряжками, которые сразу бросились мне в глаза. «gОТ Мit Uns»,—было написано на пряжках по-немецки крупными буквами. «Бог с нами», — так переводились эти слова на русский. Много раз слышал я об этой надписи, но лишь в тот день впервые увидел ее своими глазами. Словно завороженный рассматривал я прокаленную морозом пряжку. <br />&#160; &#160;Шуршание снега поблизости заставило меня очнуться. Обернувшись на звук, я увидел идущего ко мне Малинина. За поясом у него был заткнут топор, пару молодых елочек волок он за собой. <br />— Игорек!—крикнул он,—что ты там откопал? <br />— Двух покойников нашел, Юрий Иванович,—отвечал я ему,—фрицев закоченевших. <br />&#160; Когда Малинин приблизился ко мне, я, указав на откопанных мертвецов, попытался пошутить: <br />— Поглядите, товарищ майор, рядом с какими молодцами придется нам сегодня ночевать. Однако Малинин не поддержал шутливого моего тона, а вместо этого, печально взглянув на меня, вдруг произнёс озабоченно:<br /> — Как бы не получилось так, что завтра, когда за нами приедут, не нашли нас такими же окоченевшими, как эти фрицы. Помнится, я даже вздрогнул от тех жутких слов и произнес растерянно: <br />— Ну почему, товарищ майор? Ведь вы же говорили о палатке, которую мы поставим, и даже собирались развести в ней костерок. <br />— Говорить-то говорил,—промолвил Малинин еще более грустно,—но, как оказалось, невозможно это. В ельнике, где я срубил ёлки, все остальные не больше этих, но они годны лишь, чтоб нарядить их на новый год, а для палатки нужны стойки посолиднее. Так что, Игорек, видно придется нам с тобой всю ночь у костра под открытым небом сидеть, и засыпать ни в коем случае нельзя, потому как если костер погаснет, мы можем и вовсе не проснуться. <br />— Неужто нельзя ещё что-то придумать?! — вскричал я в отчаянии.<br /> — Не знаю, не знаю,—отвечал Малинин озабоченно,— тут покумекать надо.<br />&#160; &#160;Русский солдат в известной сказке из одного топора себе кашу сварил, вот и мы должны как-то ухитриться посреди этого заснеженного поля в тепле переночевать. Давай-ка покурим и подумаем, как из того, что вокруг нас имеется, из подручного материала то есть, для палатки стойки соорудить. Свернув по козьей ножке, мы закурили и принялись соображать, как выйти из затруднительного положения. Бескрайнее, засыпанное снегом поле открывалось нашим взорам, не суля ничего хорошего<br />. — Да, видимо, прав Малинин,—с тоскою подумал я тогда,—и придется нам проводить ночь под открытым небом. От таких мыслей печально опустил я голову и тут опять увидел лежащих на снегу немцев. Вдруг дерзкая мысль осенила меня: — Да вот же! — вскричал я радостно, — вот тот самый подручный материал, который нужен,—перед нами лежит! Этих фрицев мы поставим шалашиком и укроем палаткой, вот и домик, в котором можно переночевать. Как вам это предложение? <br />&#160; &#160;Малинин ответил не сразу. Некоторое время он молчал. Потом вдруг с неожиданной радостью заговорил: — А это ж идея! И хотя не очень приятно проводить ночь бок о бок с мертвецами, но, как учил меня когда-то мой дед: «жить захочешь — и кошку съешь». Другого выхода все равно у нас нет и придется пробовать то, что ты предложил, ведь умирать совсем не хочется. Поэтому давай поставим этих вояк «шалашиком», как ты сказал, а уж потом, если из них действительно получится устойчивая конструкция, ещё откопаем, двоих для шалаша маловато будет. Мы здесь в начале зимы столько немчуры положили, что под этим снегом таких Гансов не один десяток найдется. <br />&#160; В тот день все задуманное удалось нам исполнить весьма удачно. Сначала мы испробовали устойчивость предложенного мной шалашика. Поставив двух немцев в наклон друг к другу, так, что затылок одного лежал на плече другого, мы для большей надежности связали их шеи веревкой. Такая конструкция и вправду оказалась надежной. Убедившись, что находимся на верном пути, мы с еще большим усердием принялись откапывать из-под снега замерзших немцев. Тяжела и страшна была та наша работа. Но молодость и неистребимая жажда жизни легко превозмогали и смертельную усталость, и омерзительную жуть, вызванную прикосновениями к оледенелым телам покойников. <br />&#160; &#160;К исходу дня ужасный шалаш, собранный из замерзших мертвецов, успокаивал наши души. До начала сумерек мы успели сделать еще пару ходок в ельник за дровами. Теперь нам оставалось только укрыть фрицев брезентовой палаткой. Но прежде, чем заняться этим, мы обрубили с принесенных из леса елок хвою и уложили ее в том месте, где собирались спать. Остатки елок разрубили на мелкие части и приготовили для костра. Когда же собрался я идти за палаткой, Малинин остановил меня. <br /> — Игорек, — произнес он по-дружески, нечаянное испытание с каждой минутой сближало нас все сильнее,—заодно прихвати из кабины мой портфель с документами, он на сидении остался. В нем пачка многотиражек, которые я в соседнюю часть вез, будем ими костер разжигать. Когда я принес Малинину портфель, мы легко натянули палатку на фрицев, так что теперь превратилась она в двускатный шалаш, в котором вполне хватало места для нас. Потом, прорезав в брезенте небольшую дыру для выхода дыма, мы забрались в палатку и принялись разводить в нашем домике костер. <br />&#160; Газеты из портфеля Малинина действительно помогли нам в этом. Вскоре в жутком шалаше нашем загорелся небольшой костерок. Свернув по козьей ножке, мы закурили. Потом, бросив цигарку в огонь, Малинин снова потянулся к портфелю. <br />— Ну, а теперь поглядим,—проговорил он вальяжно,— что ординарец мой на ужин нам собрал. Малинин сунул руку в портфель и, что-то нащупав в нем, произнес торжественно: — А все же, хоть и написано у фрицев на пряжках, что Бог с ними, но Он не с ними, а с нами, хотя на пряжках у нас изображена лишь пятиконечная звезда. Иначе как тогда объяснить, что Он помог Красной армии отстоять Москву и Сталинград, а нам с тобой помог сегодня устроить сносный ночлег? С этими словами Малинин торжественно достал из портфеля банку тушенки, большую краюху черного хлеба и металлическую фляжку, в которой обычно возил спирт. <br />— Ну и молодец мой ординарец Алексей! Надо ему благодарность объявить, он ее заслужил. А сейчас, дружок, открывай тушенку да режь хлеб, а я пока снега в спирт добавлю, чтобы не обжег он наши глотки. Достав из-за голенища нож, я порезал хлеб и открыл банку. Потом мы по очереди глотали из фляжки обжигающий горло спирт и закусывали хлебом с тушенкой. <br />&#160; &#160;Первый глоток наш был за Победу, вторым помянули мы наших погибших боевых товарищей. После Малинин убрал фляжку в портфель и, подложив в костерок еловую ветку, по-командирски произнес:<br /> — А теперь объявляется отбой. Завтрашний день у нас будет трудным. Ты спи, а я за костром послежу. <br />&#160; Так мы и поступили. И вскоре я уже спал сном младенца, положив голову свою рядом со шнурованным ботинком наклоненного надо мной фрица. Из той ночи мне смутно помнится лишь одно, как вдруг проснулся я от неожиданного удара по животу. Открыв глаза, при слабом свете костерка я с трудом разглядел лежащую на моем животе сжатую в кулак человеческую кисть и услышал спокойный голос Малинина:<br /> — Не пугайся, это у фрица рука оттаяла. Отодвинув от себя руку покойника, я тут же забылся сном. Утром разбудил меня настойчивый сигнал автомобильного клаксона. Присмотревшись, разглядел я, что угли в костре едва тлеют и услышал ровное посапывание лежавшего рядом со мной Малинина. Автомобильный гудок снова потревожил утреннюю тишину, и только теперь я сообразил, что это сигнал машины, приехавшей к нам на помощь. Выбравшись из-под брезента, я увидел стоящую на дороге полуторку, около которой курил мой закадычный дружок Семен. <br />— Здорово, Игорян! —крикнул он.—Вы живы? <br />— Как видишь,—отвечал я, шагая к нему. <br />— Что с колымагой твоей стряслось?—перешел Семен к делу. <br />— Да мотор заглох,—отвечал я. <br />— Давай, на прицеп тебя возьму, — предложил Се мен,—может, и заведется, я уже трос приготовил… <br />&#160; Когда пособивший нам Семен уехал, мы с Малининым стянули палатку с окоченевших фрицев и только теперь, при утреннем свете, по-настоящему рассмотрели, сколь жуток был их вид. Лица покойников от пребывания в тепле несколько оттаяли, и выступившая на их щеках влага неожиданно показалась мне слезами, как будто вдруг заплакали они, горюя о несчастной своей доле. А мы с Малининым, скрутив по козьей ножке, долго курили, рассматривая невольных спасителей своих, и впервые по-человечески жалели их. Потом, свернув палатку, мы забросили ее в кузов машины, и, собрав другие наши пожитки, забрались в кабину, и вскоре уехали с этого столь памятного нам места. </p> <p>От автора.</p> <p> Историю эту рассказал мне участник Сталинградской битвы Евгеньев Игорь Евгеньевич. Увы, «по свежим следам» я не записал ее, потому некоторые детали его рассказа по прошествии времени выпали из моей памяти, и восстановить их сейчас невозможно, так как Игоря Евгеньевича давно нет, а кроме меня, даже своим близким родственникам, эту историю он никому не рассказывал. И все-таки я решился написать этот рассказ, чтобы в памяти людской сохранилась еще одна драматичная страница Великой Отечественной войны. </p> <p>Сергей Николаев, 2021 г.</p> mybb@mybb.ru (Пётр Петрович) Fri, 30 Jun 2023 20:32:43 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85112#p85112 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85100#p85100 <p>Случай на Клязьме<br />&#160; Супруги Владимир и Людмила Серовы сейчас живут в подмосковных Мытищах, но на выходные периодически приезжают в Петушки на свою историческую родину. Здесь у них родительский дом, хозяйство, родня. <br />&#160; 1 июля 2018 года супруги как обычно занимались привычными делами, было жарко и они решили сходить искупаться на Клязьму на водокачку. <br />&#160; Искусственная укреплённая насыпь бывшей водокачки полуостровом выступает в протоку реки. Пляж здесь небольшой, песчаный и открытый. Однако, из-за выступа полуострова речной поток иногда закручивается в водовороты.<br /> <a href="https://i.imgur.com/H0JImo6.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.imgur.com/H0JImo6m.jpg" alt="https://i.imgur.com/H0JImo6m.jpg" /></a></p> <p>&#160; Владимир и Людмила устроились на берегу погреться на солнышке и рассеянно смотрели по сторонам. Поодаль располагалась ещё одна компания взрослых людей. Вскоре на пляж приехали на велосипедах двое мальчишек и девочка, примерно семи – одиннадцати лет. Дети вели себя шумно: весело плескались у берега, смеялись, ныряли и играли в салочки в воде: по очереди выныривали на поверхность и вновь погружались с головой. <br />&#160; &#160;Однако, увидев трясущегося и с трудом выбирающегося на берег одного из мальчишек и осознав, что почему-то детского смеха и голосов больше не слышно, Владимир напрягся и спросил паренька, где мол его друзья. На что мальчик осипшим голосом прохрипел: «Они там тонут». Владимир кинулся к тому месту на воде, где только что видел мальчика и девочку и уже собирался нырнуть, когда водоворотом к поверхности воды подняло мальчишку. Владимир схватил его и вывел из «воронки» течения. Надо бы нырять за девочкой, но на руках находящийся почти без сознания мальчик…<br />&#160; Но тут уже подоспела Людмила и Владимир передал мальчишку ей, а сам нырнул и извлёк из воды девочку. Она уже не дышала и была бледная до синевы.<br />&#160; Спасённый мальчик, оказавшись на берегу, быстро пришёл в себя. С девочкой всё было намного хуже. Людмила громко закричала о помощи и позвонила с сотового телефона в «скорую». Одна женщина из компании отдыхающих тоже присоединилась к спасению девочки. Вспомнились разом все отрывочные сведения об оказании первой медицинской помощи утонувшим. Девочку переворачивали, тормошили, чтобы вышла вода из лёгких, делали непрямой массаж сердца, искусственное дыхание (изо рта в рот и движением рук). Однако, семилетняя девочка не подавала признаков жизни. Снова и снова нажатие на грудину, вдох-выдох… Спустя, казалось бы, вечность, девочка задышала, порозовела. Её обрадованный и испуганный брат даже просил не вызывать «скорую» и не сообщать родителям о происшедшем. Дети и взрослые были очень испуганы и взволнованы. <br />&#160; &#160;Мальчик, который сам выбрался на берег, рассказал, мол когда ребят затянуло в большой водоворот, в панике они инстинктивно цепляясь друг за друга. Когда течение поднимало тела к поверхности воды, то сил и времени крикнуть и даже вдохнуть не оставалось, т.к. они все уходили на испуг и барахтанье на пределе возможностей. Мальчику удалось вырваться, но он порядком наглотался воды и находился в шоке. Голосовые связки от перенапряжения и страха свело так, что громко позвать на помощь он просто не мог, хорошо, рядом оказался наблюдательный Владимир. Мальчик отделался испугом и пошёл до своего дома сам, а вот его друзей – брата и сестру- увезла «скорая». Сами супруги Серовы после отъезда медиков ещё долго не могли прийти в себя, заново переживая все обстоятельства этого события. <br />&#160; «Каждый на нашем месте сделал бы то же самое, но уж очень это страшно», – говорила потом Людмила. «Господи, спасибо, что дал нам шанс спасти детей», – вторил ей Владимир. Имя женщины, которая помогала оказывать первую медицинскую помощь захлебнувшейся девочке- Инна. Благодаря их совместным оперативным умелым действиям удалось вернуть девочку к жизни. <br />&#160; А 27 июля 2018г. в Администрации Петушинского района состоялось награждение героев, спасших тонущих детей. Благодарственные письма были вручены Владимиру Николаевичу и Людмиле Георгиевне Серовым, которые вытащили ребят из воды, а также Инне Ивановне Батурмян, благодаря умелым действиям которой была оказана первая помощь детям, проведены реанимационные мероприятия. «У меня мама была медиком; что-то я знала, что-то вспомнила; руки словно сами знали, что делать», – рассказывала потом Инна. Подарки от города героям преподнёс глава администрации г. Петушки Сергей Агапов. <br /><a href="https://i.imgur.com/qQjWa81.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.imgur.com/qQjWa81m.jpg" alt="https://i.imgur.com/qQjWa81m.jpg" /></a></p> <p><a href="https://petushki.info/upload/iblock/07f/07f3310e25980d0b3518d2b3cfb6a02f.pdf" rel="nofollow" target="_blank">https://petushki.info/upload/iblock/07f &#8230; b6a02f.pdf</a> <br />&#160; После вышедшей в газете «Вперёд» статьи в гости к спасателям приходили спасённые дети (брат и сестра) с родителями. Гости очень благодарили своих спасителей, все вместе пили чай с тортом, общались. Спасённая девчонка как заново родилась- такая весёлая, подвижная. Настоящее счастье для всех видеть детей живыми и здоровыми.<br />&#160; &#160; 27 декабря 2018 года&#160; на торжествах по случаю Дня спасателя Российской Федерации во Владимире медалью МЧС России «За спасение погибающих на водах» был награждён наш земляк - Владимир Николаевич Серов:</p> <p> <a href="https://i.imgur.com/WShVDEX.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.imgur.com/WShVDEXm.jpg" alt="https://i.imgur.com/WShVDEXm.jpg" /></a></p> <p> P.S. 1 Некоторые наши земляки помнят Вову Серова, 1961 года рождения, как ученика железнодорожной школы – сверху крайний слева: </p> <p><a href="https://i.imgur.com/yVLvinh.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.imgur.com/yVLvinhm.jpg" alt="https://i.imgur.com/yVLvinhm.jpg" /></a></p> <p>и шестиклассником школы №3 - стоит крайний справа: </p> <p> <a href="https://i.imgur.com/bgRZvOb.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://i.imgur.com/bgRZvObm.jpg" alt="https://i.imgur.com/bgRZvObm.jpg" /></a></p> <p>&#160; Примечательно, что Вова при фотографировании не лез в серединку, а как бы давал другим ребятам центральные места, а сам деликатно пристраивался на оставшемся месте, сбоку.<br />&#160; Учился Вова хорошо, был спокойным человеком. Носил очки, но «очкариком» его никто не звал, т.к. он мог при случае и сдачи дать.<br />&#160; В 1976 году по окончанию 8-го класса Вова покинул школу и поступил в Орехово-Зуевский текстильный техникум, затем служил в Армии. Позднее Владимир закончил Всесоюзный заочный институт текстильной и лёгкой промышленности.<br />---------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />P.S. 2<br />Но бывает и по-другому….<br />Женщине 76 лет стало плохо в воде. Позднее в реанимации она скончалась. <br /> Недалеко от д. Барсково мужчина отдыхал на берегу реки Киржач с семьёй и друзьями. На их глазах он с дерева прыгнул в воду, ударился о дно и всплыл на поверхность. По предварительному заключению, смерть наступила в результате перелома шейного позвонка. <br />&#160; &#160;Владимирская область находится на первых местах в Центральном Федеральном Округе по количеству смертей на водных объектах. Так в 2021г. на водоёмах области погибли 30 человек, из них шесть детей. <br />&#160; &#160;Отправляясь на пляж, соблюдайте меры предосторожности, не оставляйте детей без присмотра. Берегите себя и своих близких.</p> mybb@mybb.ru (Пётр Петрович) Thu, 29 Jun 2023 08:25:49 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85100#p85100 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85097#p85097 <div class="quote-box answer-box"><cite>Пётр Петрович написал(а):</cite><blockquote><p>живя в Свердловске (Екатеренбуоге), куда их семья переехала из д. Кибирёво, спасаясь от репрессий.</p></blockquote></div><p>ну, вот прям все спасались от репрессий&#160; :D&#160; ну-ну</p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p><strong>Владимир Старцев, старший помощник прокурора Ленинградской области:</strong><br />Цитата:<br />«<span style="color: maroon"><span style="font-style: italic">В последние годы пошёл вал обращений от детей репрессированных граждан. Они просят признать своих родителей реабилитированными,так как могут получить социальное пособие — порядка 800 рублей ежемесячной выплаты.<br />Мы поднимаем дела из архивов и во многих случаях сталкиваемся с тем, что репрессированные в советское время были расстреляны или сидели в лагерях не просто так — кто-то получил срок за грабёж и воровство, кто-то служил старостой при немцах… Дети узнают о прошлом своих родителей впервые! Для некоторых это настоящий шок.<br />Я в свое время помогал 4-м знакомым у которых тоже в роду были «кто-то репрессированные» разыскать информацию о них. Люди угрохали кучу времени на обращения в различные архивы, да и денег порядочно.<br />В итоге выяснилось, что у одного бабка села не за то, что «была дочерью царского офицера», а за то, что она будучи бухгалтером на заводе взяла из заводской кассы деньги и купила себе шубу.<br />У другого дед сел не «за анекдот про Сталина», а за участие в груповом изнасиловании.<br />У третьего дед оказался не «раскулаченым ни за что крестьянином», а рецедивистом, получившим вышку за убийство целой семьи (отца, матери и двоих детей подростков).<br />Только у одного дед оказался действительно политически репрессированным, но опять же не «за анекдот про Сталина», а за то, что во время войны был полицаем и работал на немцев.</span></span>»</p></blockquote></div> <p>И ещё один прокурор о репрессиях - <a href="https://yatakviju.mirtesen.ru/blog/43908363250/Generalnyiy-prokuror-Kazannik-:-«vo-vremena-Stalina-zakonnost-ne" rel="nofollow" target="_blank">Генеральный прокурор Казанник : «во времена Сталина законность не нарушалась»</a></p> mybb@mybb.ru (Ромыч) Sat, 24 Jun 2023 20:07:34 +0300 https://petushkinet.4bb.ru/viewtopic.php?pid=85097#p85097